【題目】下列物質(zhì)的名稱和俗名對應(yīng)正確的是

A. 碳酸鈣一純堿 B. 碳酸鈉一小蘇打

C. 氫氧化鈉一燒堿 D. 氧化鈣一熟石灰

【答案】C

【解析】A、碳酸鈉俗稱純堿，碳酸鈣是石灰石的主要成分，故A錯誤；

B、碳酸氫鈉的俗稱是小蘇打，碳酸鈉俗稱蘇打，故B錯誤；

C、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，故C正確；

D、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，氧化鈣是生石灰，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有100克10%的食鹽溶液，要使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，可采用：

（1）加入食鹽固體的質(zhì)量是多少？

（2）蒸發(fā)掉多少克水？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是 （ ）

A. 濕衣服晾干 B. 食物腐敗 C. 自行車胎受熱爆炸 D. 蠟燭融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】內(nèi)蒙古鹽湖中冬天撈的純堿中常含有較多的氯化鈉，某中學(xué)化學(xué)興趣小組取某純堿樣品，進(jìn)行了如下實驗。

反應(yīng)①結(jié)束后，所加鹽酸剛好反應(yīng)了一半，反應(yīng)②恰好完全反應(yīng)。請回答下列問題：

（1）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____________；

（2）根據(jù)已知條件列出求解碳酸鈉質(zhì)量(X)的比例式 ____________；

（3）反應(yīng)①結(jié)束后所得溶液中各溶質(zhì)的最簡質(zhì)量比為____________；

（4）溶液A中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________；

（5）用36.5%的濃鹽酸配制100g上述稀鹽酸時，需要的儀器有燒杯、玻璃棒、______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖，乙圖是高爐練鐵示意圖。請回答下列問題。

（1）寫出甲圖硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________

（2）實驗過程中儀器①中的現(xiàn)象是____________________，儀器③中的現(xiàn)象是____________________。。

（3）圖乙是下業(yè)生產(chǎn)中煉鐵高爐的結(jié)構(gòu)圖．實際生產(chǎn)中煉鐵的原料鐵礦石、焦炭、石灰石是從原料入口加入的，其中焦炭在高爐煉鐵時的作用之一是_____________________，另一作用為生成一氧化碳 。

生鐵出口低于爐渣出口的原因是____________________。

（4）現(xiàn)代設(shè)計高爐的高度可達(dá)70米，其優(yōu)點(diǎn)是____________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常用的加碘鹽、高鈣牛奶、無鉛汽油中的“碘、鈣、鉛”指的是

A．分子 B．原子 C．離子 D．元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗，請回答問題。

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：①_________________，②_____________。

（2）用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置是___________（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________，二氧化錳_____________（填“是”或“不是”）該反應(yīng)的催化劑。

（3）實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。二氧化碳也可用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來獲取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________；若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(填序號)。

（4）常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(填序號)，氫氣在點(diǎn)燃前必須先驗純，為確保安全，驗純氫氣時最好用__________法收集氫氣。如果用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣，_____________（填“能”或“不能”）選擇相同的發(fā)生裝置并控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，理由是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于蠟燭燃燒實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A．放出大量的熱 B．發(fā)出黃色的火焰 C．生成二氧化碳和水 D．火焰分成三層

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗結(jié)論正確的是：

①說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

②說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③說明二氧化碳能溶于水，又說明了二氧化碳能與水反應(yīng)

④說明水是由氫、氧元素組成

A. ①②④ B. ②④ C. ③④ D. ①②③

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