15.下列敘述中,不正確的是(  )
A.檢驗(yàn)物質(zhì)中是否含有碳酸根離子時(shí),加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生并將氣體通入澄清石灰水
B.碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)
C.氫氧化鈉俗稱(chēng)燒堿、火堿、苛性鈉
D.生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

分析 A、根據(jù)碳酸根離子的特性分析解答;
B、根據(jù)碳酸鈉的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析判斷即可;
C、根據(jù)氫氧化鈉的俗稱(chēng)進(jìn)行分析判斷即可;
D、根據(jù)中和反應(yīng)的定義進(jìn)行分析.

解答 解:
A、碳酸根離子的檢驗(yàn)方法是:將該化合物取少量于試管中,加入少量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生;將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁.說(shuō)明該化合物中含有碳酸根離子,證明是碳酸鹽;故說(shuō)法正確;
B、碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,故說(shuō)法正確;
C、氫氧化鈉的俗稱(chēng)是:燒堿、火堿、苛性鈉,故說(shuō)法正確;
D、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),但是二氧化碳和氫氧化鈉也會(huì)生成鹽和水,不是中和反應(yīng),故錯(cuò)誤;
答案:D

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見(jiàn)酸堿鹽的性質(zhì)和用途是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.在解此類(lèi)題時(shí),首先分析需要鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇的試劑要出現(xiàn)特有的現(xiàn)象才能鑒別,檢驗(yàn)碳酸根離子常用試劑是稀鹽酸及澄清的石灰水.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.地殼中含量前3的金屬元素為鋁,鐵,鈣,他們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( 。
A.鋁>鐵>鈣B.鈣>鐵>鋁C.鈣>鋁>鐵D.鋁>鈣>鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.(1)鈉離子Na+;     
(2)過(guò)氧化氫的化學(xué)式H2O2
(3)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.2015年3月21日,加注“地溝油”調(diào)和而成的生物燃油首次載客試飛成功.它對(duì)全世界關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)的影響是深遠(yuǎn)的.一方面生物航油低碳環(huán)保,能夠大幅減少溫室氣體,為我國(guó)實(shí)現(xiàn)2020年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放下降40%至50%的目標(biāo)提供支撐.另一方面還有可能進(jìn)一步改變餐飲廢油的扭曲走向,解除可能流向餐桌危害百姓健康的后顧之憂(yōu).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.本次載客飛行使用的生物燃油屬于混合物
B.生物燃油的使用符合低碳的環(huán)保理念
C.生物燃油的出現(xiàn)標(biāo)志著我們今后在餐桌上不可能再受地溝油的侵害
D.生物燃油開(kāi)發(fā)利用,可以緩解目前過(guò)度依賴(lài)化石燃料的現(xiàn)狀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)現(xiàn)有C、H、O、Na四種元素,請(qǐng)選擇其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
①食醋中含有的酸CH3COOH;
②碘酒中的溶劑C2H5OH;
③含氧量最高的氧化物H2O2
(2)如圖是某同學(xué)構(gòu)建的碳和碳的部分化合物間的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物已省略),物質(zhì)F和X的組成元素相同,且常溫下都是氣體.
①若B為MgCO3,則其中碳元素的化合價(jià)為+4;
②若物質(zhì)D是一種可做建筑材料的鹽的主要成分,D中陰離子的符號(hào)是CO32-;
③過(guò)多X的排放會(huì)造成的環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng);
④寫(xiě)出一個(gè)能實(shí)現(xiàn)F轉(zhuǎn)化為X的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2(或其它金屬氧化物,或與氧氣反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下表是某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分,下列說(shuō)法正確的是( 。
營(yíng)養(yǎng)成分/100g 糖類(lèi)油脂蛋白質(zhì)維生素C  鈣  鎂 鈉 鋅
 7.6g 7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg
A.燕麥片的營(yíng)養(yǎng)成分中能為人體提供能量的是糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)
B.肉類(lèi)中含有大量維生素C
C.上表中缺少人體需要的營(yíng)養(yǎng)素?zé)o機(jī)鹽
D.鈣、鈉、鋅屬于人體必需的微量元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖.根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:
(1)M點(diǎn)的含義在40℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)50℃時(shí)乙的溶解度40g.
(3)通過(guò)改變溫度將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是降?br />(4)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫到10℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是丙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.物質(zhì)A與B作用時(shí),只生成物質(zhì)C與D.6.4g物質(zhì)A與9.6g物質(zhì)B恰好完全作用,生成8.8g物質(zhì)C與7.2g物質(zhì)D.若物質(zhì)A、B、C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為16:16:22:9,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式(必須配平)為2A+3B=2C+4D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.自來(lái)水B.水銀C.白酒D.雪碧飲料

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