20.某學(xué)生為了使一杯渾濁的食鹽水變成澄清透明,利用了右圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾.
(1)指出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①鐵架臺(tái)②燒杯③漏斗
(2)該裝置還缺少玻璃棒,它起引流作用.
(3)該裝置可不可以軟化硬水?請(qǐng)寫出家庭常用的軟化硬水的方法.
不能;煮沸..

分析 (1)根據(jù)常用儀器回答;
(2)根據(jù)過(guò)濾操作的正確方法分析;
(3)根據(jù)過(guò)濾操作的原理分析.

解答 解:(1)圖中①是鐵架臺(tái),②是燒杯,③是漏斗.故答案為:鐵架臺(tái);燒杯;漏斗.
(2)圖中缺少玻璃棒引流;故答案為:玻璃棒;引流.
(3)圖中所示裝置是過(guò)濾裝置,不能軟化硬水,生活中可用煮沸的方法軟化硬水.故答案為:不能;煮沸.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,在解答時(shí),要結(jié)合實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)分析回答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖曲線a、b、c分別代表A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.t1℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度大小的順序是B>C>A
B.t2℃時(shí),A和B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同
C.t3℃時(shí),在100g水里分別加入三種物質(zhì)各mg,只有A不能形成飽和溶液
D.從混有少量C的A物質(zhì)中提取較純凈的A,最適宜采用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法

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11.硫酸銅是重要的化工產(chǎn)品,常用于配制波爾多液.制取硫酸銅有下列兩種途徑:
制取硫酸銅有以下兩種方法:
A:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4 CuO+H2SO2↑═CuSO4+2H2O;
B:Cu+2H2SO4(濃)↑═CuSO4+SO2↑+2H2O;
無(wú)論采用哪種方法,只要所用的銅的質(zhì)量相同,所得硫酸銅的質(zhì)量就相等;但是,用相同質(zhì)量的硫酸,分別用上述兩種方法制取硫酸銅,所得硫酸銅的質(zhì)量卻不等.請(qǐng)解釋上述兩種情況的原因.(假設(shè)制取過(guò)程中原料完全反應(yīng))

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8.下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)工具,請(qǐng)按要求回答問(wèn)題

(1)上圖標(biāo)有符號(hào)①的實(shí)驗(yàn)裝置名稱是長(zhǎng)頸漏斗
(2)請(qǐng)選擇A或B裝置任意一個(gè)寫出其化學(xué)方程式,應(yīng)用哪個(gè)作為收集裝置?
(3)實(shí)驗(yàn)室中使用電解水的方法也可以獲得氧氣
①請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室使用電解水制取氧氣的化學(xué)方程式
②用該裝置制取氧氣使用的是什么方法?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.要將80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,可采用的方法是( 。
A.將溶劑的質(zhì)量增加原溶液質(zhì)量的一倍
B.再加80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液
C.將溶質(zhì)的質(zhì)量減少一半
D.再加40g溶劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一場(chǎng)大火往往由一個(gè)小小的煙頭引起.煙頭在火災(zāi)中所起的作用是( 。
A.提供可燃物B.提供氧氣
C.降低可燃物的著火點(diǎn)D.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.(1)鋼和生鐵是含碳量不同的鐵的兩種合金,生鐵含碳量>鋼的含碳量(填“<”或“>”或“=”).
(2)鐵制品長(zhǎng)期暴露在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕,原因是鐵與空氣中的氧氣和水發(fā)生了反應(yīng).

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9.人體缺鈣易患“骨質(zhì)疏松癥”,容易導(dǎo)致骨折.補(bǔ)鈣保健品“蓋中蓋”鈣片中的有效成分為碳酸鈣[CaCO3],試計(jì)算:
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10.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子等.如水是由水分子構(gòu)成的.氯化鈉是由鈉離子  和氯離子構(gòu)成的.氬氣是由氬原子構(gòu)成的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案