3．某純凈物X在密閉容器中加熱能分解為PH3、SO2、H2O和N2，根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能得出的結(jié)論是（　�。�
A．X由五種元素組成B．X是化合物C．X中有氫氣D．X不穩(wěn)定

分析 根據(jù)題意“稍稍加熱就分解”，說(shuō)明不穩(wěn)定；“純凈物A稍稍加熱就分解成PH3、SO2、H2O和CO2”說(shuō)明是化合物；“純凈物A”是不可能含有水的；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由生成物可以推測(cè)反應(yīng)物中的元素組成．

解答 解：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變．某物質(zhì)M在隔絕空氣的條件下稍加熱就分解為PH3、SO2、H2O和CO2，說(shuō)明A是由P、S、N、H、O五種元素組成的．正確；
B、物質(zhì)A是由P、S、N、H、O五種元素組成的純凈物，故A是化合物．正確；
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)（反應(yīng)物）的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程．生成物中有水，不能證明原物質(zhì)中就有氫氣．
D、根據(jù)題意“微熱就能分解”，說(shuō)明A不穩(wěn)定．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和；掌握物質(zhì)的元素組成；掌握單質(zhì)和化合物的判別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了凈化．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）先向燒杯中加入適量明礬．這里明礬的作用使懸浮于水中的固體雜質(zhì)沉降
（2）再進(jìn)行過(guò)濾液體．
①過(guò)濾操作所必需的儀器為（填字母）ACEF；
A．燒杯B．酒精燈C．鐵架臺(tái)（帶鐵圈）D．試管
E．玻璃棒F．漏斗G．托盤天平H．蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是引流．
（3）然后用活性炭除去水中的異味．這是利用了活性炭的吸附作用．
（4）最后進(jìn)行蒸餾．所得蒸餾水屬于軟水（填“硬水”或“軟水”），可以用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水．
（5）為了探究水的組成，他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．（裝置如圖所示）通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為氫氣，該實(shí)驗(yàn)文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖，廣口瓶?jī)?nèi)盛有氣體X，滴管內(nèi)盛有液體Y．若擠壓膠頭滴管的膠頭，使液體滴入瓶中，振蕩，套在玻璃管一端的小氣球慢慢鼓起，則氣體X和液體Y可能是（　　）
A．X是O2，Y是Ca（OH）2溶液B．X是CO，Y是Ca（OH）2溶液
C．X是CO2，Y是硫酸溶液D．X是CO2，Y是NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．肼（N2H4）和煤油是兩種常見的火箭燃料
燃料名稱肼煤油
燃料成分N2H4C11H24、C12H26、C13H28、C14H30、C15H32、C16H34--
燃料性質(zhì)無(wú)色油狀液體，易溶于水，在空氣中或受高溫作用會(huì)爆炸分解．極毒！對(duì)皮膚、眼睛和肝臟有傷害無(wú)色透明液體，難溶于水，易揮發(fā)，易燃燒，低毒
根據(jù)如表信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）煤油屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）
（2）下列對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的敘述中，屬于物理性質(zhì)的是ac（填字母序號(hào)）
a無(wú)色液體  b受熱爆炸分解  c難溶于水  d易燃燒
（3）肼在氧氣中燃燒時(shí)生成一種單質(zhì)和一種氧化物，該氧化物在通常狀況下為無(wú)色無(wú)味的液體，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式肼+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氮?dú)?水．
（4）肼中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為7：1（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．已知C2H4、C3H6、C4H8等物質(zhì)的分子式均符合通式CnH2n，則C11H24、C12H26、C13H28、C14H30、C15H32、C16H34等物質(zhì)的分子式符合通式CmH2n+2（含n的表達(dá)式）
（5）目前，我國(guó)新研制的運(yùn)載火箭均使用煤油作燃料，其優(yōu)點(diǎn)主要有：推力大、經(jīng)濟(jì)、可靠和污染小．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．煤如果不完全燃燒，則排放出的有毒氣體是（　�。�
A．三氧化硫碳和一氧化碳B．一氧化碳和二氧化硫
C．三氧化硫和二氧化碳D．二硫化碳和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．幾位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器，設(shè)計(jì)了幾套制取和收集的裝置．

試回答：
（1）如果用A裝置制取二氧化碳，如何檢驗(yàn)A裝置的氣密性：先把導(dǎo)管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出．
（2）如果用D裝置制取氧氣，在銅網(wǎng)兜內(nèi)放入藥品為二氧化錳．
（3）上述四個(gè)裝置如果都用于二氧化碳的制取和收集，其中收集不到二氧化碳的裝置是B，請(qǐng)你分析一下原因（裝置的氣密性良好，藥品能正常使用）：長(zhǎng)頸漏斗的下口在液面以上．
（4）能夠使反應(yīng)隨時(shí)停止和發(fā)生的裝置是D（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是混合物的是（　�。�
A．天然氣  加碘食鹽B．生理鹽水  水銀
C．熟石灰  液氮D．冰水混合物   碘酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵絲彎曲B．香水揮發(fā)C．冰雪融化D．鐵鍋生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖裝置有多種用途，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
①若用排空氣收集CO2，則CO2氣體應(yīng)從裝置的a（填a或b，下同）端通入．
②若要排空氣法收集H2，則H2應(yīng)從裝置的b端通入．
③若用排水法收集O2，應(yīng)先將瓶?jī)?nèi)裝滿水，然后將O2從b端通入．
④若用排空氣法收集H2，且H2從a端通入，可將該裝置倒置．

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