18.用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如圖的裝置,請回答下列問題.
(1)寫出有標號儀器的名稱:a酒精燈;b試管;c集氣瓶;d水槽.
(2)如圖裝置中有何不足之處?試管口沒放棉花、可能會產(chǎn)生什么后果?加熱時高錳酸鉀粉末進入集氣瓶污染氣體或水槽中的水.
(3)當導管口開始有氣泡產(chǎn)生時,不宜立即收集,原因是裝置內(nèi)有空氣,氧氣不純;
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字或符號表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣有以下主要操作步驟:
①加熱;②把藥品裝入試管后固定在鐵架上;③檢查裝置的氣密性;④熄滅酒精燈;⑤用排水法收集氣體;⑥從水槽中取出導管.正確作順序是③②①⑤⑥④(寫序號).
(6)若小明同學待有連續(xù)氣泡產(chǎn)生時才收集,最終收集的氧氣仍不純,其原因可能是集氣瓶的水沒有裝滿.
(7)實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂,其原因可能是實驗完畢后先熄滅酒精燈后撤導氣管.

分析 (1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題;
(2)根據(jù)實驗室制取氣體的注意事項進行解答;
(3)根據(jù)當氣泡均勻連續(xù)的放出時,再開始收集氧氣,因為開始時,裝置內(nèi)有空氣,氧氣不純解答;
(4)根據(jù)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答;
(5)根據(jù)根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟為:查、裝、定、點、收、移、熄解答;
(6)用裝置收集到的氧氣不純說明其中混有了空氣,集氣瓶的水沒有裝滿,留有空氣能導致混有空氣.
(7)根據(jù)進行分析解答實驗結(jié)束時,要先移出導管,再熄滅酒精燈,否則會引起水倒流而炸裂試管;

解答 解:(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題.答案為:酒精燈、試管、集氣瓶、水槽;
(2)試管口沒放棉花,試管口放一團棉花可以防止加熱時高錳酸鉀粉末進入集氣瓶污染氣體或水槽中的水;
(3)當氣泡均勻連續(xù)的放出時,再開始收集氧氣,因為開始時,裝置內(nèi)有空氣,氧氣不純;故答案為:裝置內(nèi)有空氣,氧氣不純;
(4)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字或符號表達式是:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(5)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是:連(連接儀器、組裝實驗裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入固體藥品,注意用高錳酸鉀時,在試管口放一團棉花)→定(用鐵架臺固定儀器裝置)→點(用火柴點燃酒精燈,給試管加熱)→收(收集氧氣)→移(把導管移出水面)→熄(熄滅酒精燈),可得題中正確的操作順序是:③②①⑤⑥④.
(6)用裝置收集到的氧氣不純說明其中混有了空氣,集氣瓶的水沒有裝滿,留有空氣能導致混有空氣.
(7)若實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因之一是:實驗完畢后先熄滅酒精燈后撤導氣管.
故答案為:
(1)酒精燈、試管、集氣瓶、水槽;
(2)試管口沒放棉花;加熱時高錳酸鉀粉末進入集氣瓶污染氣體或水槽中的水;
(3)裝置內(nèi)有空氣,氧氣不純;
(4)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(5)③②①⑤⑥④;
(6)集氣瓶的水沒有裝滿;
(7)實驗完畢后先熄滅酒精燈后撤導氣管.

點評 本題考查的是氣體的制取裝置、收集裝置的選擇和實驗中的注意事項,實驗中的注意事項要記牢.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中

練習冊系列答案
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8.實驗室給你提供了下列裝置,請選用合適的裝置完成指定的實驗.

(1)圖中儀器①的名稱是集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,選擇AD組合,A裝置應做的改進是試管口應放一團棉花;當觀察到連續(xù)并比較均勻的放出時開始收集;為防止水倒吸炸裂試管,實驗結(jié)束后先把導管移出水面,再熄滅酒精燈.
(3)若選擇B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,則選擇的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,反應原理的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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9.寫出下列化學反應的文字表達式或符號表達式,并在括號內(nèi)注明反應的基本類型.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 化合反應
(2)高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應
(3)木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳或C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(4)酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒生成水和二氧化碳乙醇+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳或2C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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6.在下列變化中,不屬于化合反應,但屬于氧化反應的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒B.石蠟在空氣中燃燒
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13.請寫出六種稀有氣體的名稱氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣.

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3.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解一些有關水的知識.請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾、蒸餾和消毒等方法凈化,其中除去固體雜質(zhì)方法是過濾,吸附一般使用活性炭(填物質(zhì)名稱),屬于化學變化的凈水方法是加氯氣消毒,凈化程度最高的凈水方法是蒸餾.
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是B(填序號)
A.公共場所不用隨手關水龍頭  B.洗完菜的水用來澆花  C.不間斷放水刷牙.
(4)為了保護右江河的水質(zhì),下列做法合理的是D(填字母);
A.禁用農(nóng)藥和化肥   B.抑制水中所有動、植物生長  C.任意排放生活污水  D.工業(yè)廢水經(jīng)過凈化后再排放.

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10.①純凈的空氣;②氧氣;③二氧化碳;④氯酸鉀;⑤汽水;⑥冰水混合物,從以上物質(zhì)中選出符合題意的:
(1)屬混合物的是①⑤(填序號,下同);(2)屬于純凈物的是②③④⑥.

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7.一學生要量取30mL水,量取時俯視讀數(shù),這該同學實際量取液體的體積為( 。
A.30mLB.大于30mLC.小于30mLD.無法確定

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8.如圖,下列說法不正確的是( 。
A.推動活塞,若長頸漏斗中液柱不上升,則裝置一定漏氣
B.推動活塞,若長頸漏斗中液柱不斷上升,則裝置一定不漏氣
C.若裝置不漏氣,拉動活塞時,長頸漏斗內(nèi)液面上升
D.若裝置不漏氣,拉動活塞時,長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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