Question

【題目】“在學校的元旦聯(lián)歡會上，某同學表演了‘水能生火’的魔術。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來了�！�

小紅看到這段話后非常感興趣，她和同學們一起對該問題進行了探究。

[查閱資料]氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鈣等物質(zhì)能使無色酚酞溶液變紅。

[提出問題]過氧化鈉與水反應生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?

[猜想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成②反應過程中可能有能量變化

[設計裝置]如右圖所示

[實驗探究]

實驗一：探究反應后生成的氣體是什么?

（1）打開右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，

觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，

木條復燃。說明生成的氣體是______ _______；

（2）實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：_______________

實驗二：探究反應后生成的另一種物質(zhì)是什么?

（1）小軍猜想另一種物質(zhì)可能是Na2CO3，但小紅通過設計實驗：向溶液中滴加少量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，證實不存在 CO32-；

（2）小軍取反應后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，小軍預測反應中應有

生成；

[表達]由實驗探究的結果，寫出過氧化鈉和水反應的化學方程式：_ ____。

Answer 1

【答案】氧氣 （O2）反應放熱，瓶內(nèi)空氣體積膨脹 氫氧化鈉（NaOH） 2Na2O2 + 2H2O=== 4NaOH + O2↑

【解析】

試題分析：（1）用帶火星的木條靠近P處，木條復燃。說明生成的氣體是氧氣。

（2）因改反應是放熱反應，使溫度升高，瓶里壓強增大，瓶內(nèi)空氣體積膨脹而逸出。無色的酚酞遇到堿性物質(zhì)變紅色，且根據(jù)質(zhì)量守恒定律，過氧化鈉遇水生成氧氣和氫氧化鈉，化學方程式為2Na2O2 + 2H2O=== 4NaOH + O2↑