16．①有一種礦石稱為“孔雀石”，它有孔雀羽毛般綠色斑紋，它的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，它由4種元素組成，它的一個(gè)分子中共有10個(gè)原子．
②元素種類并不多，目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的只有一百余種，但物質(zhì)的種類非常多，已知的就有3000多萬種，這是因?yàn)橛邢薜膸追N元素可形成多種多樣的物質(zhì)．比如碳、氫、氧、鈉四種元素可形成的物質(zhì)就非常多．比如H2、Na2O．還可以是（用化學(xué)式表示出三種物質(zhì)）H2O、H2O2、CO2．

分析 ①根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式來分析解答；
②元素與元素之間可以形成多種物質(zhì)，單質(zhì)或化合物，但必須以事實(shí)為依據(jù)，不能憑空捏造．

解答 解：①由堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]的化學(xué)式可知，它是由銅、氧、氫、碳四種元素組成的，其一個(gè)分子中含有2個(gè)銅原子、5個(gè)氧原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)碳原子，共10個(gè)原子，故填：4；10；
②碳、氫、氧、鈉四種元素，可形成多種物質(zhì)：單質(zhì)有H2、C、O2、Na；化合物有Na2O、H2O、H2O2、CO2、CO、CH4等．
故本題答案不唯一，可任取三個(gè)填空．
故答案為：H2O、H2O2、CO2．

點(diǎn)評 該題屬于開放性試題，答案有多個(gè)，可以培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．閱讀下列科普短文，然后回答下列問題：
臭氧的化學(xué)式是O3，在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體．臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣，并放出大量的熱．臭氧的氧化能力比氧氣（O2）強(qiáng)得多．若將氧氣通過臭氧發(fā)生器，在無聲放電的條件下，從臭氧發(fā)生器出來的O2含有3%．臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面25km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層．臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害．它是一切生命的保護(hù)層．超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等氣體，家用冰箱中使用的制冷劑“氟利昂”等對臭氧層有很大的破環(huán)作用，會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大的增加，如不采取措施，后果不堪設(shè)想．
（1）將帶火星的木條伸入到盛有O3的集氣瓶中，可以看到木條復(fù)燃的現(xiàn)象．
（2）寫出臭氧發(fā)生器中，O2轉(zhuǎn)變成O3的文字表達(dá)式氧氣$\stackrel{無聲放電}{→}$臭氧．氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧的過程發(fā)生化學(xué)變化（填“物理”或“化學(xué)”）
（3）應(yīng)采取減少一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體的排放，不使用制冷劑“氟利昂”的方法來保護(hù)臭氧層．
（4）二氧化硫（SO2）遇到O3微熱，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢氣中SO2的理想方法．寫出SO2與O3反應(yīng)的文字表達(dá)式二氧化硫+臭氧$\stackrel{微熱}{→}$三氧化硫．該反應(yīng)從反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)種類看是化合反應(yīng)，從物質(zhì)與氧結(jié)合的角度看是氧化反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并填空：
鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C
收集鎂條燃燒后的固體粉末于燃燒匙中，將其放于蠟燭的火焰上灼燒，并用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩燃燒匙上方，澄清石灰水變渾濁，證明該固體粉末含有碳元素，你認(rèn)為該結(jié)論不正確（填“正確”或“不正確”），理由是蠟燭燃燒生成二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．據(jù)圖回答問題．

（1）M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖Ⅰ所示．由圖可知，20℃時(shí)100g水中最多溶解M40g．
（2）圖Ⅰ中P點(diǎn)可表示M在30℃的不飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（3）T℃時(shí)，將等質(zhì)量的M、N兩種固體，分別加入盛有10g水的甲、乙試管中，充分溶解后，可觀察到如圖Ⅱ所示的現(xiàn)象，則T℃＜10℃（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．蠟燭剛熄滅時(shí)，總會有一縷白煙冒出，它的成分是什么？有位同學(xué)提出三種假設(shè)：①白煙是燃燒產(chǎn)生的二氧化碳；②白煙是燃燒產(chǎn)生的水蒸氣；③白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒．
為了驗(yàn)證假設(shè)，他做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）吹滅蠟燭，立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)①（填序號），但他這樣做并不能得出正確的結(jié)論，原因是蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗(yàn)
（2）吹滅蠟燭，立即用一個(gè)冷而干燥的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是水蒸氣
（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙（注意不要接觸燭芯）發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，這就為假設(shè)③（填序號）提供了證據(jù)．同時(shí)排除了假設(shè)①②（填序號），因?yàn)槎趸�、水蒸氣不能燃燒�?br />（4）某同學(xué)對蠟燭燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請通過實(shí)驗(yàn)加以證明
操作現(xiàn)象結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)分子、原子、離子的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B．離子都帶電
C．原子是不能再分的一種微粒
D．分子是由原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．紅磷在空氣里燃燒的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，小明同學(xué)所得結(jié)果偏低的原因是（寫出一條，下同）裝置漏氣、紅磷量不足等；小方同學(xué)所得結(jié)果偏高的原因是實(shí)驗(yàn)過程中沒夾緊止水夾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列儀器適合于用來進(jìn)行過濾操作的一組是（　　）
A．燒杯 燒瓶 鐵架臺B．玻璃棒 鐵架臺 長頸漏斗 燒杯
C．燒杯 酒精燈 鐵架臺 玻璃棒D．玻璃棒 鐵架臺 漏斗 燒杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列圖示中正確的是（　�。�
A．
滴加溶液		B．
傾倒液體
C．
用紙槽往試管里送入固體粉末		D．
給試管里的液體加熱

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