Question

某學生在課外研究性學習活動課上用如圖所示的裝置做實驗，瓶內(nèi)放了足量的硫酸，可充氣的氣球放有一定量的鎂粉，將它緊緊套在瓶口上，放在托盤天平上稱量，質(zhì)量為W₁，然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶內(nèi)，立即產(chǎn)生氣體，氣體逐漸脹大，充分反應后最終再次稱量，質(zhì)量為W₂，結(jié)果W₁＞W(wǎng)₂，試分析：         

（1）此反應是否符合質(zhì)量守恒定律？　　 （填“符合”或“不符合”）           

（2）天平顯示W(wǎng)₁＞W(wǎng)₂的原因是（裝置不漏氣）　　．                    

（3）由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是　　，一定改變的是　　．        

①原子的數(shù)目    ②分子的數(shù)目    ③元素的種類                       

④物質(zhì)的總質(zhì)量    ⑤物質(zhì)的種類   ⑥原子的種類．                    

                                          

Answer 1

【考點】質(zhì)量守恒定律及其應用．                                 

【專題】化學用語和質(zhì)量守恒定律．                               

【分析】（1）在化學變化中遵循質(zhì)量守恒定律；                         

（2）氫氣的密度比空氣小得多，氫氣球受到的浮力比較明顯；            

（3）根據(jù)化學反應的實質(zhì)分析質(zhì)量守恒的原因．                        

【解答】解：                                                

（1）任何化學反應都遵循質(zhì)量守恒定律．故填：符合．                  

（2）因為鎂和稀硫酸反應能生成大量的氫氣，導致氣球膨脹，受到的浮力較大，從而出現(xiàn)天平顯示W(wǎng)₁＞W(wǎng)₂的現(xiàn)象．故填：反應生成的H₂密度較小，有向上的浮力；                           

（3）化學反應的過程，就是參加反應的各物質(zhì)的原子重新組合生成其他物質(zhì)的過程，在化學反應中，反應前后原子的數(shù)目沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量沒有改變，因此元素的種類、物質(zhì)的總質(zhì)量不變；分子的數(shù)目不一定改變，物質(zhì)的種類一定改變．                                              

故填：①③④⑥；⑤．                                        

【點評】在化學反應中遵循質(zhì)量守恒定律，參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應后生成的物質(zhì)的質(zhì)量；但是要注意外界條件對實驗現(xiàn)象的影響．