“2005年十大科技進(jìn)展新聞”之一:我國(guó)科學(xué)家成功實(shí)現(xiàn)首次單分子自旋態(tài)控制,這是世界上首次實(shí)現(xiàn)單個(gè)分子內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng).單個(gè)分子內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生變化的是( 。
A、原子種類B、元素種類
C、分子種類D、原子數(shù)目
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)分析,在化學(xué)變化中,分子發(fā)生改變,原子的種類和數(shù)目都不發(fā)生改變,元素的種類不變.
解答:解:由題意可知,在單個(gè)分子內(nèi)部發(fā)生化學(xué)反應(yīng),那么分子的種類要發(fā)生改變,而構(gòu)成分子的原子不會(huì)改變,原子不變,元素的種類就不變,故選C.
點(diǎn)評(píng):本題聯(lián)系當(dāng)今的科技發(fā)展,運(yùn)用化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)來解答問題,在化學(xué)變化中,構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生變化,原子及元素都不改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)們就空氣中氧氣的含量進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究:
(1)興趣小組的同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分發(fā)生反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇下列藥品中的
 
(填字母代號(hào));
A.蠟燭      B.紅磷
C.硫粉      D.木炭
(2)為了充分消耗廣口瓶中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證
 
;
(3)如圖所示,通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析,同學(xué)們得出結(jié)論:氧氣約占空氣體積的
 
;
(4)通過此實(shí)驗(yàn)還可以推斷廣口瓶中剩余的主要?dú)怏w的化學(xué)性質(zhì)是
 

(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列化學(xué)方程式:
(1)硫粉在空氣中燃燒
 
,
(2)加熱黑白混合固體制氧氣
 
,
(3)氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

選擇O2、CO、CO2、H2填空,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 
;
(2)能用于滅火的是
 
,造成煤氣中毒的是
 
;
(3)能在空氣中燃燒的單質(zhì)是
 
,反應(yīng)方程式為
 

(4)能使氧化銅還原成銅的化合物是
 
,反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列方框中的圖示能表示2H的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是(  )
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B、加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí),試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花
C、用事先潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定待測(cè)液的酸堿度
D、過濾時(shí),用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的混合液,可加快過濾速度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、開發(fā)新能源,減少使用化石燃料,控制溫室效應(yīng)
B、重復(fù)使用塑料制品,減少白色污染
C、提倡金屬廢棄物回收利用,既能節(jié)約金屬資源,也可防止污染
D、水體有自凈能力,所以生活污水直接排放也沒關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

廚房的下列操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A、切黃瓜B、拉面條
C、釀米酒D、榨橙汁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是( 。
A、液氧  冰水混合物
B、鎂帶  高錳酸鉀
C、稀有氣體  礦泉水
D、水銀  空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案