2．將一定質(zhì)量的甲烷和一氧化碳的混合氣體在足量的氧氣中充分燃燒，將生成物依次通入盛有足量濃硫酸和氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，實驗測得裝有濃硫酸的洗氣瓶增重5.4克；裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增重8.8克．混合氣體中甲烷和一氧化碳的質(zhì)量之比為（　�。�
A．12：7B．1：1C．5：13D．3：8

分析 CO和CH4組成的混合氣體在O2中充分燃燒生成二氧化碳與水，濃硫酸吸水，故濃H2SO4增重5.4克為生成的水的質(zhì)量，NaOH溶液吸收二氧化碳，所以NaOH溶液增重8.8克為二氧化碳質(zhì)量，結(jié)合水的質(zhì)量根據(jù)氫原子守恒計算甲烷的質(zhì)量，結(jié)合二氧化碳的質(zhì)量根據(jù)碳原子守恒計算一氧化碳的質(zhì)量，據(jù)此進(jìn)行判斷．

解答 解：CO和CH4組成的混合氣體在O2中充分燃燒生成二氧化碳與水，
NaOH溶液吸收二氧化碳，故NaOH溶液增重8.8克為二氧化碳質(zhì)量，所以生成二氧化碳中碳元素的質(zhì)量：8.8g×$\frac{12}{44}$=2.4g，
濃硫酸吸水，故濃H2SO4增重5.4克為生成的水的質(zhì)量，所以生成的水中氫元素的質(zhì)量為：5.4g×$\frac{2}{18}$=0.6g
根據(jù)氫原子守恒，所以甲烷的質(zhì)量：0.6g÷$\frac{4}{16}$=2.4g
根據(jù)碳原子守恒，一氧化碳中碳元素的質(zhì)量=二氧化碳中碳元素的質(zhì)量-甲烷中碳元素的質(zhì)量=2.4g-（2.4g-0.6g）=0.6g，
所以一氧化碳的質(zhì)量═0.6g÷$\frac{12}{28}$=1.4g．
所以原混合物中CH4與CO的質(zhì)量之比為2.4g：1.4g=12：7．
故答案為：A．

點評 考查混合物的計算，難度中等，關(guān)鍵利用原子守恒計算混合物中甲烷與一氧化碳的質(zhì)量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．化學(xué)與生活密切聯(lián)系，下列敘述錯誤的是（　　）
A．用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮
B．“洗潔精”有乳化功能，可用“洗潔精”洗滌餐具上的油污
C．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，并生成無色有刺激性氣味的氣體
C．向稀硫酸中滴加紫色石蕊試液，溶液變成藍(lán)色
D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各組物質(zhì)按純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物的順序分類正確的是（　�。�
A．糖水、一氧化碳、鐵粉、水B．水、鐵水、氯酸鉀、五氧化二磷
C．氮氣、氫氣、澄清石灰水、氧化銅D．礦泉水、紅磷、高錳酸鉀、氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．防洪紀(jì)念塔已經(jīng)成為哈爾濱的標(biāo)志性建筑．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．塔身的建造使用了大量的鋼筋，鋼筋屬于合成材料
B．建筑中用到了大理石，這種材料可以抗酸雨的腐蝕
C．紀(jì)念塔周圍的圍欄是鋼制的，鋼是純凈的鐵
D．亮化所使用的霓虹燈是利用稀有氣體通電發(fā)光的原理制成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．A-E為初中化學(xué)常見物質(zhì)，這六種物質(zhì)問存在右圖所示的關(guān)系（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示反應(yīng)關(guān)系）．其中A、B兩溶液發(fā)生中和反應(yīng)可得到廚房內(nèi)常用的一種調(diào)味品；C在農(nóng)業(yè)上可用來配制波爾多液，且C和D反應(yīng)可制得B．
（1）E的化學(xué)式為H2O，D物質(zhì)的俗名是純堿．
（2）C與A之間反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O．
（3）E轉(zhuǎn)化成C的現(xiàn)象是白色固體變成白色漿液，放熱，水沸騰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．成語是中華民族智慧的結(jié)晶．以下成語所描述的變化中涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．火上澆油B．木已成舟C．聚沙成塔D．滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴及圖1儀器：

（1）若補(bǔ)充一種藥品CaCO3（填主要成分的化學(xué)式），可以制取一種氣體A．若補(bǔ)充一種儀器試管（填名稱），還能制取另一種氣體B，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）檢驗氣體A時，應(yīng)將氣體通入到澄清石灰水中，觀察先現(xiàn)象，收集滿氣體A的集氣瓶應(yīng)用玻璃片蓋住，正放在桌面上．
（3）圖2是濱濱同學(xué)繪制的實驗室制取氧氣的裝置圖，請幫助他補(bǔ)充完整．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．請回答下列有關(guān)水的問題：
（1）自來水生產(chǎn)過程中先用過濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，再進(jìn)行消毒．X是一種常見的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，則X的化學(xué)式是ClO2．
（2）地下水中鈣、鎂離子含量過高（假設(shè)主要以CaCl2、MgCl2形式存在），硬度過大會影響生產(chǎn)和生活，生活中常用加熱煮沸的方法來軟化硬水；也可以先加入適量的熟石灰，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2 ，再加入適量的純堿后生成Mg（OH）2；CaCO3沉淀，即可將水軟化．

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同步練習(xí)冊答案