【題目】(5分)水是一種重要的資源。
(1)電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中得到氧氣的試管是__________(填“1”或“2”)。
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是__________。
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是__________(填字母序號)。
A.分子質量 B.分子種類 C.分子間隔
②從海水中獲取淡水的一種裝置,請從能源角度指出其優(yōu)點________________________。
③檢驗上述所獲取的硬水還是軟水,常用方法_______________。
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【題目】下列生活中的有關問題,處理正確的是
A.我們可以用甲醛的稀溶液對水產品進行處理,延長保鮮時間
B.生活中,可以把過量的稀鹽酸倒入鋁制水壺中充分浸泡除去水壺中的水垢
C.液化氣泄漏著火時,應立刻關閉閥門,并開窗通風
D.不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用肥皂水涂抹以減輕疼痛
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【題目】(7分)有人提出運用高科技可以使水變成汽油,小明認為可以用物質組成的觀點揭開這個騙局。以下是小明的實驗探究過程。
【提出問題】根據水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油?
【猜想與驗證】(1)探究水的組成。實驗裝置示意圖如圖:
(1)通電一段時間后,經過檢驗可知,試管A中的氣體是 。該反應的符號表達式為 。該實驗說明:水是由 組成的(寫名稱)。
(2)探究汽油的組成。
實驗操作如下:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗目的 |
①點燃使用汽油作燃料的油燈 | ||
②將光潔干冷的小燒杯罩在油燈火焰的上方 | 現(xiàn)象:小燒杯內壁出現(xiàn)小水珠 | 證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有水 |
③將內壁蘸有 的小燒杯罩在油燈火焰的上方 | 現(xiàn)象: | 證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳 |
該實驗說明:汽油的組成中肯定含有的元素有 (寫元素符號)。
【得出結論】因為汽油和水的組成元素不同,所以水不能變成汽油。
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【題目】根據下列圖示裝置回答下列問題:
(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a ,b ,c ,d ;
(2)實驗室欲用氯酸鉀制取并收集氧氣,應選用裝置 (填裝置編號)。寫出一種制取氧氣的文字表達式 ;
(3)如果選用的收集裝置需要檢驗氧氣是否已收集滿,則應將帶火星的木條放在 。
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【題目】請結合下圖回答問題:(11分)
(1)標號①②的儀器名稱:①__ ,②__ 。
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,裝藥品前先__ ,氣體收集完畢時,應先 (填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”)。完全反應后的固體殘渣,通過以下四步
a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是__ (填寫選項字母)。
(3)實驗室可用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,應選擇發(fā)生裝置為 (選填序號,下同)。 氨氣是一種密度小于空氣,極易溶于水的氣體,則可用__ 收集。
(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置__ 可以用于實驗室制取CO2,寫出該反應的符號表達式__ __,檢驗CO2是否收集滿的方法是__ __ ,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是__ _ 。
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【題目】依據實驗目的進行的實驗設計,合理的是
選項 | 實驗目的 | 實驗設計 |
A | 從空氣中獲取純凈的氮氣 | 用紅磷燃燒除去空氣中的氧氣 |
B | 鑒別硬水和軟水 | 取樣,加入肥皂水振蕩 |
C | 除去混在二氧化碳中的氯化氫氣體 | 把混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液 |
D | 鑒別鹽酸和氫氧化鈉溶液 |
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【題目】據探測衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據分析,火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮氣、氫氣,還找到了有液態(tài)水存在的證據。根據以上信息。某同學作出如下推斷:
①火星大氣是混合物
②火星大氣與地球大氣成分相似
③火星上鋼鐵易生銹
④火星環(huán)境不適宜人類生存
⑤火星上溫室效應顯著。
你認為正確的是
A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤
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