20．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A．Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑B．H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑
C．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3D．CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．

解答 解：A、銅的金屬活動性比氫弱，不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，故選項錯誤．
B、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．用化學(xué)符號表示：
（1）硫元素S；            （2）2個鐵離子2Fe3+；
（3）氨分子NH3；           （4）氧化鋁Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．如圖中A～I(xiàn)均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，已知A、B、C、D中含有同種金屬元素，A、E、F均為黑色粉末，G、H、I均為無色溶液，C→D的反應(yīng)產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀（圖中各反應(yīng)的其它生成物和反應(yīng)條件均略去）．請按要求寫出：
（1）F的化學(xué)式Fe，H的化學(xué)式H2SO4．
（2）A→B的化學(xué)方程式C+2CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
（3）C→D的化學(xué)方程式CuCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Cu（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．有A、B、C、D、E五種常見物質(zhì)，它們有如下圖所示關(guān)系

已知：C 是一種金屬，氣體D可以使澄清石灰水變渾濁．
（1）寫出物質(zhì)的名稱：A氧化銅、C銅．
（2）請按要求寫出化學(xué)方式：A和 B反應(yīng)：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．多角度認(rèn)識物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識．
（1）從微觀角度（圖 1 為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題．）
①微觀上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是分子 （填“原子”或“分子”）；
②參加反應(yīng)的 A2與 B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1；
（2）從物質(zhì)轉(zhuǎn)化角度（一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成，以二氧化碳為例）
①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是C（或CO）（填一種物質(zhì)化學(xué)式）；
②高溫下，石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（3）從能量變化角度（借用圖 2 裝置分別進行進行下列實驗，認(rèn)識物質(zhì)變化中的能量變化）
①往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時生石灰的作用是生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱，水溫升高，達(dá)到了白磷的著火點，寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca（OH）2；
②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水，其中能引起白磷燃燒的是CD（填標(biāo)號）
A．氯化鈉   B．硝酸銨   C．濃硫酸     D．氫氧化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．在汽車尾氣排放口加裝“催化凈化器”，在不消耗其他物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的有毒氣體CO、NO轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無毒氣體是氮氣和二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．人體內(nèi)因缺乏維生素A易患的疾病是（　�。�
A．甲狀腺腫大B．貧血C．佝僂病D．夜盲癥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì)，其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同，結(jié)合此圖回答下列問題
（1）稀鹽酸中陽離子符號H+．
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
（3）反應(yīng)③的現(xiàn)象是溶液由無色變?yōu)辄S色，該反應(yīng)屬于復(fù)分解（填基本反應(yīng)類型）
（4）圖中只生成鹽和水的反應(yīng)有③④（填如圖序號）
（5）若X溶液既能跟稀鹽酸反應(yīng)，又能跟Ca（OH）2反應(yīng)，則X可能是Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖四個圖象中能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是（　　）
A．
表示向氫氧化鈉溶液中加水稀釋
B．
表示將等質(zhì)量的鐵片和鎂條分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸反應(yīng)
C．
表示等質(zhì)量的石灰石塊和石灰石粉分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸反應(yīng)
D．
表示用一氧化碳還原氧化鐵

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