2012年11月查出某白酒中有塑化劑超標(biāo).鄰苯二甲酸二己酯是塑化劑中的一種,其化學(xué)式為C24H38O4,它屬于( 。
A、單質(zhì)B、無機(jī)物
C、有機(jī)物D、混合物
考點(diǎn):有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別,純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:A.由同一種元素組成的純凈物是單質(zhì);
B.有機(jī)物是指含有碳元素的化合物,無機(jī)物是指不含有碳元素的化合物,一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)中雖然含有碳元素,但是這些物質(zhì)的性質(zhì)和無機(jī)物相似,把它們歸入無機(jī)物;
C、有機(jī)物是指含有碳元素的化合物,無機(jī)物是指不含有碳元素的化合物,一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)中雖然含有碳元素,但是這些物質(zhì)的性質(zhì)和無機(jī)物相似,把它們歸入無機(jī)物;
D、混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì).
解答:解:A.鄰苯二甲酸二己酯含有多種元素,不屬于單質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B.鄰苯二甲酸二己酯是含有碳元素的化合物,故屬于有機(jī)物,故B錯(cuò)誤;
C.鄰苯二甲酸二己酯是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故C正確;
D.鄰苯二甲酸二己酯只有一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物和無機(jī)物的區(qū)別,題目難度不大,解答本題要分析物質(zhì)是否屬于化合物,如果是化合物并且含有碳元素,又不是一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì),就屬于有機(jī)物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖甲是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置圖,試回答:

(1)按圖連接實(shí)驗(yàn)裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實(shí)驗(yàn)裝置后,主要實(shí)驗(yàn)步驟有:
①通入一氧化碳;②停止通入一氧化碳;③點(diǎn)燃酒精燈;④熄滅酒精燈;⑤點(diǎn)燃酒精噴燈;⑥熄滅酒精噴燈.正確的操作順序是
 
(填序號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中儀器①中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,現(xiàn)象是
 

(3)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的尾氣不能直接排放的原因是
 

(4)圖乙是下業(yè)生產(chǎn)中煉鐵高爐的結(jié)構(gòu)圖.實(shí)際生產(chǎn)中煉鐵的原料鐵礦石、焦炭、石灰石是從原料入口加入的,其中焦炭在高爐煉鐵時(shí)的作用之一是產(chǎn)生高溫,另一作用為
 
;生鐵出口低于爐渣出口的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年實(shí)驗(yàn)操作考核,需要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有①托盤天平、②量筒、③燒杯、④玻璃棒、⑤酒精燈等儀器.請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)配制該氯化鈉溶液時(shí),上述儀器中不需要的是
 
(填序號(hào)).
(2)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質(zhì)量m=
 
g.
(3)使用托盤天平稱取m克食鹽.稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊(如圖),接下來應(yīng)如何操作?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

曹老師為學(xué)生做了一化學(xué)魔術(shù)實(shí)驗(yàn)“水往高處走”.表演者將一支試管倒放入一個(gè)盛有無色透明液體的燒杯里,不斷晃動(dòng)試管,可以觀察到水自動(dòng)向試管內(nèi)進(jìn)入,液面升高.請(qǐng)回答下列問題:
(1)試管的物質(zhì)和燒杯內(nèi)物質(zhì)可能分別是什么?(至少答出兩種情況);
(2)請(qǐng)解釋“水往高處走”的原因. 
(3)表演者不斷晃動(dòng)試管的原因是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“蘇丹紅”并非食品添加劑,而是一種化學(xué)染色劑,我國(guó)嚴(yán)查添加有蘇丹紅的食品.蘇丹紅化學(xué)式為C16H12N2O,試計(jì)算:
(1)蘇丹紅一號(hào)的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)蘇丹紅一號(hào)中各元素的質(zhì)量比;
(3)蘇丹紅一號(hào)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體的溶解度隨溫度升高而減小的是(  )
A、夏季黃昏,池塘里的魚常游出水面
B、打開啤酒瓶蓋,有大量的氣泡冒出
C、喝下汽水時(shí),感到有氣體沖到鼻腔
D、燒開水時(shí),沸騰前有氣泡冒出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對(duì)X、銀、銅、鐵四種金屬混合物的成分進(jìn)行探究,流程如下:

①四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 

②固體丙的組成可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器a的名稱:
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室里用一種固體和一種液體混合,制取并收集一瓶干燥的單質(zhì)或化合物氣體,請(qǐng)選擇上述儀器,按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序,連接成一套實(shí)驗(yàn)裝置(填大寫字母標(biāo)號(hào)):
 
 
 
 
 
.若制備單質(zhì)氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.若制備化合物氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)實(shí)驗(yàn)中,連接玻璃管和膠皮管的方法是
 

(4)C是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將C裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從
 
(填“長(zhǎng)導(dǎo)管”或“短導(dǎo)管”)進(jìn)入C中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式:

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