如圖甲是實驗室模擬煉鐵的裝置圖,試回答:

(1)按圖連接實驗裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實驗裝置后,主要實驗步驟有:
①通入一氧化碳;②停止通入一氧化碳;③點燃酒精燈;④熄滅酒精燈;⑤點燃酒精噴燈;⑥熄滅酒精噴燈.正確的操作順序是
 
(填序號).
(2)實驗過程中儀器①中發(fā)生的反應的化學方程式為
 
,現(xiàn)象是
 

(3)實驗過程中產生的尾氣不能直接排放的原因是
 

(4)圖乙是下業(yè)生產中煉鐵高爐的結構圖.實際生產中煉鐵的原料鐵礦石、焦炭、石灰石是從原料入口加入的,其中焦炭在高爐煉鐵時的作用之一是產生高溫,另一作用為
 
;生鐵出口低于爐渣出口的原因是
 
考點:一氧化碳還原氧化鐵,鐵的冶煉,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)實驗室模擬煉鐵的操作步驟分析即可;
(2)根據(jù)一氧化碳與三氧化二鐵的反應原理并結合二氧化碳的性質分析即可;
(3)根據(jù)CO有毒的性質分析即可;
(4)根據(jù)焦炭的作用并結合生鐵與爐渣的密度分析即可.
解答:解:(1)實驗剛開始,先通一氧化碳,然后點燃酒精噴燈加熱,目的是排盡玻璃管內的空氣以免發(fā)生爆炸;實驗結束,先熄滅酒精噴燈,通一氧化碳直到玻璃管完全冷卻;因為一氧化碳有毒,為防止污染空氣,在通一氧化碳之前必須先點燃酒精燈,停止通一氧化碳之后才能熄滅酒精燈.
(2)一氧化碳具有還原性,能將灼熱的紅棕色氧化鐵粉末還原成黑色的鐵粉.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
(3)尾氣中含有未反應的一氧化碳,而一氧化碳有劇毒,如果排放到空氣中會污染空氣.
(4)由于生鐵的密度大于爐渣的密度,所以生鐵出口低于爐渣出口.煉鐵要用到焦炭,它有兩個作用,煉鐵需要高溫,一方面焦炭在燃燒的過程中能放出大量的熱,另一方面煉鐵還需要一氧化碳,焦炭又可以把剛生成的二氧化碳還原為一氧化碳.
故答案為:(1)③①⑤⑥②④;(2)3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;紅棕色粉末逐漸變黑;
(3)尾氣中含有有毒的一氧化碳,會造成環(huán)境污染;
(4)產生一氧化碳;生鐵的密度比爐渣的密度大.
點評:本題以CO還原氧化鐵實驗來考查實驗現(xiàn)象、尾氣處理、化學反應方程式等,考查知識點多,較好的考查了實驗與基礎知識的結合.用一氧化碳還原氧化鐵制鐵的過程中,一定要注意實驗操作的先后順序,注意實驗前先通一氧化碳再點燃酒精噴燈,實驗結束后先熄滅酒精噴燈再停止通一氧化碳.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

在空氣中且沒有加熱的情況下,白磷能發(fā)生自燃而紅磷不能發(fā)生自燃,下列分析合理的是(  )
A、紅磷不是可燃的
B、空氣中氧氣含量太少
C、白磷的著火點低于紅磷的著火點
D、白磷和紅磷屬于不同的物質,所以其化學性質不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

能源與環(huán)境是世界共同關注的問題.

①煤燃燒生成的CO2、SO2、CO等氣體中,會引起溫室效應的是
 
,溶于水會形成酸雨的是
 
.將煤塊粉碎成煤粉后燃燒更加充分,原因是
 

②2014年6月5日是世界環(huán)境日,中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”(如圖1).下列行為中符合環(huán)境日活動主題的是
 

   A.焚燒垃圾    B.開發(fā)新能源    C.提倡使用化石燃料    D.工業(yè)廢水排入河中
③汽車尾氣中的兩種氣體在一定條件下能轉換為無污染的氣體,反應微觀示意圖如圖2:
Ⅰ.1mol丁分子中含有
 
個原子.
Ⅱ.關于該反應的說法正確的是
 

      A.反應前后分子的總數(shù)減少          B.反應前后各元素化合價均發(fā)生改變 
      C.屬于氧化物的是甲、乙、丙        D.甲、丙兩種物質的質量比為7:22.

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科目:初中化學 來源: 題型:

缺鐵性貧血是一種病,這里的“缺鐵”指的是缺少( 。
A、鐵單質B、鐵元素
C、氧化鐵D、四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

完成對四組無色溶液成分探究后,小江記錄了以下四組數(shù)據(jù),其中沒有錯誤的一組是( 。
A、H2SO4 Na2SO4 KNO3
B、CuSO4  H2SO4   NaCl
C、NaOH NaCl HCl
D、H2SO4 Na2CO3 NaNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組話動中,同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究.探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問.
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,…燃燒產物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,并能與空氣中的水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【變流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進.
【改進與實驗】同學們按改進后的圖2裝置進行實驗.

請你幫助他們將表中補充完整.
實驗現(xiàn)象對實驗現(xiàn)象的解釋
(1)a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒
(2)b試管中紅磷沒有燃燒
(1)熱水中白磷沒有燃燒的原因是
 



(2)b試管中紅磷沒有燃燒的原因是
 
【反思與評價】
(1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較的優(yōu)點是
 

(2)小林同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設計了圖3裝置,其中氣球的作用是
 

(填字母).
A.收集生成的氣體            B.防止有害物質污染空氣
C.調節(jié)試管內的氣體壓強,避免橡皮塞因試管內氣體熱膨脹而松動.

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科目:初中化學 來源: 題型:

氧化銅和鐵粉的混合物加到一定量的鹽酸中,攪拌至充分反應后,過濾,向濾液中加入少量鐵粉,無任何現(xiàn)象.則濾渣中可能含有
 
; 濾液中含有的溶質是
 

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地球大氣中二氧化碳含量增多,產生溫室效應,導致全球變暖.
(1)空氣中二氧化碳的正常體積分數(shù)是多少?空氣中二氧化碳的主要來源有哪些(答一條即可)?
 

(2)中國倡導“低碳減排,綠色生活”,提倡低能量、低消耗的生活方式,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化.下列做法中不符合“低碳綠色生活”理念的是
 
(填序號).
①開發(fā)使用電動汽車;②廢物分類回收、利用; ③多建設大型火力發(fā)電廠;④對工廠排放的廢氣進行綜合利用.
(3)作為中學生你能從哪些點滴入手,實踐“低碳綠色生活”理念(答一點即可)
 

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2012年11月查出某白酒中有塑化劑超標.鄰苯二甲酸二己酯是塑化劑中的一種,其化學式為C24H38O4,它屬于(  )
A、單質B、無機物
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