【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是
編號 | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | ||||
目的 | 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 | 探究可燃物燃燒的條件 | 探究鐵生銹的所有條件 | 探究CO2與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) |
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
A、實(shí)驗(yàn)過程中,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,生成的二氧化碳逸散到空氣中,不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
B、實(shí)驗(yàn)過程中銅片上的白磷與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),發(fā)生燃燒,熱水中的白磷不與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),不發(fā)生燃燒,說明燃燒需要氧氣參加;銅片上的紅磷與氧氣接觸,溫度達(dá)不到著火點(diǎn),不發(fā)生燃燒,與銅片上的白磷對比,說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn),該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
C、實(shí)驗(yàn)過程中,左邊試管鐵釘與水、氧氣接觸,發(fā)生銹蝕,右邊試管鐵釘只與水接觸,不能銹蝕,說明鐵釘只與水接觸不能生銹,不能說明鐵生銹的條件,該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
D、實(shí)驗(yàn)過程中,加入水的塑料瓶變癟,不能說明二氧化碳能與水反應(yīng),可能是二氧化碳溶于水所致,該實(shí)驗(yàn)不能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的
B.水電解的文字表達(dá)式:水→氫氣+氧氣
C.實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧兩種元素組成的
D.若a試管氣體為5mL,則b試管氣體為10mL
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,甲、乙、丙、丁是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是
A.表示陰離子的有丙和丁
B.甲和乙的最外層電子數(shù)相同,則化學(xué)性質(zhì)相同
C.氟化鈣的化學(xué)式為CaF2,其中鈣元素的化合價(jià)顯+2價(jià)
D.氟元素的原子序數(shù)為9,鈣元素的相對原子質(zhì)量為40. 08g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____;所選擇的發(fā)生裝置是_____(填寫字母序號,下同) ,選擇該裝置的依據(jù)_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的裝置為_____,原因是_____;檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_____。
(3)欲測定某鋅一銅合 金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取合金樣品10g放人燒杯中,將60g稀硫酸分三次加入,充分反應(yīng)后,測得生成氣體質(zhì)量如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 |
生成氣體質(zhì)量/g | 0.08 | m | 0.04 |
請回答下列問題并計(jì)算:
①第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)生成氣體質(zhì)量m =_____g;
②計(jì)算該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁是常見的化合物,它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)已略去)。
甲是生活中常用的含有碳元素的燃料,其相對分子質(zhì)量為16,乙是一種最常見的液體;丁是白色難溶固體,其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。
①試推測丁物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。
②請寫出甲燃燒的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了達(dá)到回收利用、節(jié)能減排,學(xué);瘜W(xué)社團(tuán)成員從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如下:
請回答:
(1)操作①中的金屬A是_____(填元素符號,下同);操作②中的金屬B是_____。
(2)操作a的名稱是_____;在該過程中需要使用玻璃棒,其作用是_____。
(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)方程式:_____,該反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑_____(填標(biāo)號)。
a.硫酸銅溶液
b.氯化鈉溶液
c.硝酸銀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論不合理的是
A.①銅片上有劃痕,黃銅的硬度比銅大
B.②試管中黑色粉末變成紅色,澄清石灰水變渾濁,木炭具有還原性
C.③燒杯內(nèi)壁上有無色液滴出現(xiàn),生成物是水
D.④將稀鹽酸倒入燒杯后,有氣泡產(chǎn)生,天平失去平衡,該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)A中觀察到的現(xiàn)象是_____,說明CO2的密度比空氣大,且_____。
(2)實(shí)驗(yàn)B中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此證明燃燒所需要的條件是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)C中紅磷要過量,其目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素,它是人類接觸得最早、利用得最多的元素之一,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。
(1)堅(jiān)硬無比的金剛石,柔軟易碎的石墨,還有神秘的C60都是由碳元素組成的單質(zhì),它們化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是_____。
(2)①化石燃料的開采和使用,大大促進(jìn)了社會的發(fā)展,同時(shí)也給環(huán)境造成了巨大的傷害。下列對環(huán)境的影響與化石燃料燃燒無關(guān)的是_____(填字母序號)。
A 溫室效應(yīng) B 酸雨 C 火山爆發(fā) D 霧霾天氣
②十九大報(bào)告提出:我國將加快構(gòu)建清潔低碳、安全高效的能源體系,目前我省推行使用乙醇汽油,以減少污染物的排放,請寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式_____。
③發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)“低碳城市”已成為人類的追求。請舉一例說明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。
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