冰箱除味劑能吸附冰箱內(nèi)的異味,它的成分是( 。
A、石墨B、活性炭
C、焦炭D、生石灰
考點(diǎn):碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可,活性炭具有吸附性.
解答:解:活性炭具有吸附性,可以用于除去冰箱內(nèi)的異味,觀察選項(xiàng),故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見了物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)按下列要求填空.
(1)用化學(xué)用語填空:
①1個(gè)氧原子
 
;
②3個(gè)水分子
 
;
③4個(gè)鎂離子
 
;
④氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)
 

(2)用所給元素C、O、H、Ca、Al組成物質(zhì)填空(填化學(xué)式):
①用于人工降雨的干冰
 
;       
②用于中和胃酸過多的堿
 
;
③食品包裝袋中的干燥劑
 
;   
④能使紫色石蕊變紅的酸
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煤是一種常用的化石燃料.家庭用煤通過了從煤球到蜂窩煤的變化(如圖).請(qǐng)分析這種變化的優(yōu)點(diǎn)是:
 
.生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,在更換蜂窩煤或太靠近煤爐時(shí),會(huì)被“煤氣”刺激得很難受,請(qǐng)從煤的組成成分的角度分析,解釋這種現(xiàn)象的產(chǎn)生.解釋:
 
(用化學(xué)方程式作答即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過生日時(shí),父母都會(huì)為我們買來精美的蛋糕,插上漂亮的生日蠟燭.點(diǎn)燃后,讓我們吹滅…我們學(xué)化學(xué)的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)也是觀察和描述蠟燭的燃燒.圖示是實(shí)驗(yàn)中可以完成的幾個(gè)步驟,請(qǐng)分析下列結(jié)論中不正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)要先觀察物質(zhì)的物理性質(zhì),這是與平時(shí)點(diǎn)燃蠟燭的明顯不同之處
B、由①可以清楚地觀察到外焰溫度最高
C、由②可說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳
D、由③可證明蠟燭是固體燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A、水能滅火,所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅
B、單質(zhì)由同種元素組成,所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸,則點(diǎn)燃CH4與O2的混合氣體也可能爆炸
D、氧化物中含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在煤礦的坑道里,為了防止瓦斯爆炸事故,經(jīng)常采用的安全措施是( 。
A、戴防毒面具
B、通風(fēng),嚴(yán)禁煙火
C、準(zhǔn)備滅火器
D、過礦井前先點(diǎn)火檢驗(yàn)有無天然氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中,只有加入酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、Fe→FeSO4
B、Cu(OH)2→CuCl2
C、CaCO3→CaCl2
D、CaCO3→CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
滴加液體
C、
      稀釋濃硫酸
D、
    檢驗(yàn)O2滿瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列與能量有關(guān)的說法正確是( 。
A、人類所需的能量全來自化學(xué)反應(yīng)
B、只要有能量變化,就屬于吸熱現(xiàn)象或放熱現(xiàn)象
C、只有燃燒的化學(xué)反應(yīng)才能放出熱量
D、化學(xué)反應(yīng)提供的能量已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需求

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同步練習(xí)冊(cè)答案