要驗(yàn)證鎂、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,最理想的物質(zhì)組是( 。
A、鎂、硫酸銅溶液、氯化亞鐵溶液
B、鐵、銅、氯化鎂溶液
C、鐵、硫酸銅溶液、氯化鎂溶液
D、銅、氯化亞鐵溶液、氯化鎂溶液
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序是否合理,可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出Mg、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序.
解答:解:A、鎂與硫酸銅溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動(dòng)性鎂>銅;鎂與氯化亞鐵溶液反應(yīng)置換出鐵,說明了活動(dòng)性鎂>鐵;但無法確定鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故該方案不合理.
B、鐵、銅與氯化鎂溶液均不反應(yīng),說明了活動(dòng)性鎂>鐵,鎂>銅,但無法確定鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故該方案不合理.
C、鐵與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動(dòng)性鐵>銅;鐵與氯化鎂溶液不反應(yīng),說明了活動(dòng)性鎂>鐵;由此可得的三種金屬活動(dòng)性鎂>鐵>銅;故該方案合理.
D、銅與氯化亞鐵溶液、氯化鎂溶液均不反應(yīng),說明了活動(dòng)性鐵>銅,鎂>銅,但無法確定鐵和鎂的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故該方案不合理.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用,掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到無色溶液的是( 。
A、氯化鈉B、面粉
C、高錳酸鉀D、汽油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列所列實(shí)驗(yàn)室制取有關(guān)氣體的原料與收集方法中,錯(cuò)誤的是:
  A B C D
制取的氣體 O2 H2 CO2 CO2
使用的原料 KClO3、MnO2 Zn、稀H2SO4 石灰石、
稀H2SO4
大理石、稀鹽酸
收集的方法 排水法、
向上排空氣法
排水法,
向下排空氣法
向上排空氣法 向上排空氣法
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作與“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( 。
A、
標(biāo)簽受損
B、
受熱儀器破裂
C、
稱量值偏大
D、
讀數(shù)不準(zhǔn)確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)是( 。
A、4P+5O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 2P2O5
B、2H2+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 2H2O
C、Mg+2HCl═MgCl2+H2
D、C+CO2
 高溫 
.
 
2CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列可用于驗(yàn)證銀、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱的一組藥品是( 。
①Zn、Cu、AgNO3溶液           ②Cu、AgNO3溶液、ZnSO4溶液
③Zn、Ag、CuSO4溶液       、躗n、AgNO3溶液、CuSO4溶液.
A、②③B、①②C、①④D、③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將20g H2、O2、N2混合氣體點(diǎn)燃,完全反應(yīng)后生成18g水,則剩余氣體不可能是( 。
A、N2和H2
B、O2和N2
C、N2
D、H2、O2和N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示元素的一個(gè)原子,也能表示由該元素組成的單質(zhì)的是( 。
A、S2-
B、H
C、O2
D、He

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列金屬中最容易在酸溶液中變?yōu)榻饘匐x子的是( 。
A、MgB、ZnC、CaD、Fe

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同步練習(xí)冊(cè)答案