19.碳單質(zhì)包括金剛石、石墨和C60等,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,如它們都有可燃性,試寫出C60在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式C60+60O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$60CO2

分析 根據(jù)化學(xué)方程式書寫步驟:寫配注等,正確書寫化學(xué)方程式.

解答 解:根據(jù)化學(xué)方程式書寫步驟:寫配注等,C60在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為:C60 +60O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$60CO2 ;
故答案為:C60+60O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$60CO2

點評 本題主要考查學(xué)生化學(xué)方程式的書寫,題目較易.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.選用實際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器相連組成如下圖的實驗裝置.假設(shè)此實驗?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進行,白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計,請回答下列問題:
(1)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到的現(xiàn)象為:針筒活塞向前移動到12
(2)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.可觀察到的現(xiàn)象為:針筒活塞向前移動到8
(3)如何檢查氣密性:實驗前,打開(填“打開”或“關(guān)閉”)彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明裝置的氣密性良好.

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10.地殼中含量最多的前五種元素按含量由多到少排列為氧,硅,鋁,鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列說法不正確的是( 。
A.二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁
B.氧氣可以使帶有火星的木條復(fù)燃
C.二氧化碳可以使燃著的木條復(fù)燃
D.空氣可以支持物質(zhì)的燃燒

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14.下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)的對應(yīng)不正確的是( 。
A.金剛石常用來刻劃玻璃--金剛石堅硬無比
B.焦炭常用來冶煉金屬--焦炭具有還原性
C.石墨常用作電極材料--石墨具有導(dǎo)電性
D.木炭常用作燃料--木炭具有氧化性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.牛奶B.食醋C.檸檬水D.冰水共存物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣.設(shè)計實驗方案如下,請參與實驗并回答問題.

(1)寫出A物質(zhì)的化學(xué)式:Na2CO3,寫出A物質(zhì)的俗稱:純堿(或蘇打).
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)反應(yīng)①中加入過量A物質(zhì)的目的是使氯化鈣完全反應(yīng);反應(yīng)②中如果加入鹽酸也過量,則對所得到的氯化鈉純度沒有(填“有”或“沒有”)影響.
(4)分離后所得氯化鈉的質(zhì)量與分離前原混合物中氯化鈉的質(zhì)量相比較,結(jié)果增大(填“增大”、“不變”或“減少”),其原因是在提純過程中生成了NaCl;你認為加入適量鹽酸應(yīng)依據(jù)的現(xiàn)象是加HCl至剛好無氣泡產(chǎn)生.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.針對目前備受關(guān)注的“疫苗事件”,小照查閱資料認識了一種產(chǎn)生流感疫苗的原料莽草酸(C7H10O5),下列關(guān)于草莽酸的說法中,正確的是(  )
A.莽草酸是由22個原子構(gòu)成的B.莽草酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
C.莽草酸屬于氧化物D.莽草酸中含有5個水分子

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9.用化學(xué)用語表示:2個氮原子2N;3個氫氧根離子3OH-

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