7．下列有關說法或做法錯誤的是（　�。�
A．冰水共存物屬于純凈物
B．水電解時所生成氫氣和氧氣的質量比為2：1
C．點燃氫氣之前先檢驗其純度
D．水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子間隔會增大

分析 A、根據(jù)混合物是指有兩種或兩種以上物質組成的物質進行分析；
B、根據(jù)水電解實驗分析；
C、根據(jù)氫氣燃燒易發(fā)生爆炸進行分析；
D、根據(jù)分子的基本特征進行分析判斷即可．

解答 解：A、冰塊是固態(tài)的水，混合以后還是只有水這一種物質，屬于純凈物，故正確；
B、水電解時所生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，氫氣和氧氣的質量比為1：8，故錯誤；
C、氫氣燃燒易發(fā)生爆炸，點燃氫氣之前先檢驗其純度，故正確；
D、水燒開后易把壺蓋沖起，說明溫度升高，分子間的間隔會變大，故正確．
故選B．

點評 本題難度不大，靈活運用分子的基本性質純凈物的特征、水的電解是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

2．加熱31.6克的高錳酸鉀，完全反應后，剩余固體的質量是多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

18．硫酸亞鐵（FeSO4）可用于治療缺鐵性貧血，某貧血患者每天需補充1.40g鐵元素，服用的藥物中含硫酸亞鐵的質量至少為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．質量守恒定律是自然科學的基本定律之一，它的發(fā)現(xiàn)使得化學科學由定性研究走向定量研究，促進了化學科學的發(fā)展．化學反應前后不發(fā)生改變的是（　�。�
①原子的種類  ②分子的數(shù)目  ③元素的種類和質量  ④反應前后物質的總質量．
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．化學反應前后，肯定沒有變化的是（　�。�
（1）原子的數(shù)目 （2）分子的數(shù)目  （3）元素的種類 （4）物質總質量（5）物質種類   （6）原子種類．
A．全部B．（1）（3）（4）（6）C．（1）（4）（6）D．（1）（3）（5）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．空氣是人類寶貴的自然資源，下列關于空氣的說法錯誤的是（　　）
A．空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B．二氧化碳是造成空氣污染的氣體之一
C．餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
D．工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在化學實驗中發(fā)揮著越來越大的作用．某化學興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量，進行了如下探究活動：
【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，兩種物質的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸．．
【設計實驗】設計了如圖的裝置進行探究活動．
【步驟與現(xiàn)象】
①測量試管的容積為50mL；  ②檢查裝置的氣密性良好；
③裝藥品，將注射器活塞調(diào)整到合適位置，連接好儀器；
④用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象；
⑤燃燒結束，試管冷卻到室溫后打開彈簧夾，觀察注射器
活塞的移動情況．
【反思與交流】
（1）實驗中利用了銅絲的導熱性；
（2）興趣小組同學測量試管容積的方法可能是將試管注滿水，用量筒量出這些水的體積；
（3）步驟③中注射器吸水使活塞至少應調(diào)到10mL處（填整數(shù)）；
（4）實驗結束后，興趣小組同學觀察到進入試管的水體積小于試管容積的1/5（注射器內(nèi)水足量），請寫出可能的原因裝置有點漏氣，銅絲的量不足，沒有等到裝置冷卻就開始讀數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列物質在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成四氧化三鐵
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．關于“物質─在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象─所屬基本反應類型”描述正確的是（　�。�
A．碳     發(fā)出白光     化合反應
B．硫     微略淡藍色火焰     化合反應
C．鐵    火星四射，生成黑色固體    分解反應
D．紅磷   發(fā)出大量白煙    分解反應

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