【題目】根據(jù)如圖中KNO3和NaCl的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:

(1)溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì)是   ;

(2)32℃時(shí),溶解度較小的物質(zhì)是   ;

(3)將KNO3的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是加水?/span> 

【答案】 (1)KNO3;(2)NaCl;(3)升高溫度

【解析】

試題分析:根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:KNO3、NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,變化較大的是KNO3;32時(shí),溶解度較小的物質(zhì)是NaCl;將KNO3的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是加水或升高溫度或減少溶質(zhì).(1)KNO3、NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,變化較大的是KNO3;(2)32時(shí),溶解度較小的物質(zhì)是NaCl,(3)將KNO3的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是加水或升高溫度或減少溶質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)A、B、C、D、E為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),右圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答:

(1)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是      ; (2)C的化學(xué)式為        

(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式      。

(4)A和稀硫酸、雙氧水生成X的化學(xué)方程式       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)探究金屬化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

上述實(shí)驗(yàn)中,有氣泡產(chǎn)生的是(填寫裝置序號(hào))_____________________。

F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________。

通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),能否證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動(dòng)順序?并說(shuō)明理由。

。

我國(guó)古代“濕法冶銅”就是利用了D中的反應(yīng)原理,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。

A.向試管內(nèi)加鋅粒B.向試管內(nèi)倒液體 C.給試管內(nèi)的液體加熱D.用橡膠塞塞住試管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)提純或除雜所用試劑和分離方法正確的是

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

除雜試劑

分離方法

A

Ca(OH)2(CaCO3)

HCl溶液

溶解、過(guò)濾

B

NaCl(Na2SO4)

適量BaCl2

吸附

C

KCl(MnO2)

H2O

溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

D

SO2(HCl)

NaOH

洗氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 軟水一定不含可溶性鈣、鎂化合物

B. 點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度

C. 氧化反應(yīng)都較劇烈,并發(fā)光、放熱

D. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目不會(huì)改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列行為會(huì)增加空氣中PM2.5的是

A. 露天焚燒垃圾 B. 處理工業(yè)廢水

C. 治理工地?fù)P塵 D. 禁止焚燒秸稈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素的化學(xué)性質(zhì)由( )決定

A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質(zhì)子和中子 D. 原子的最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:______________;______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______________________________________;制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是______________(填序號(hào));若想控制反應(yīng)速率,可以將儀器用______________代替;檢驗(yàn)該氣體的方法是_____________________________。

(3)如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來(lái)制取O2,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________,其基本反應(yīng)類型是______________。

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