【題目】根據(jù)如圖中KNO3和NaCl的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì)是 ;
(2)32℃時(shí),溶解度較小的物質(zhì)是 ;
(3)將KNO3的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是加水?/span> .
【答案】 (1)KNO3;(2)NaCl;(3)升高溫度
【解析】
試題分析:根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:KNO3、NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,變化較大的是KNO3;32℃時(shí),溶解度較小的物質(zhì)是NaCl;將KNO3的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是加水或升高溫度或減少溶質(zhì).(1)KNO3、NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,變化較大的是KNO3;(2)32℃時(shí),溶解度較小的物質(zhì)是NaCl,(3)將KNO3的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是加水或升高溫度或減少溶質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)A、B、C、D、E為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),右圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是 ; (2)C的化學(xué)式為 ;
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 。
(4)A和稀硫酸、雙氧水生成X的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)探究金屬化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。
⑴上述實(shí)驗(yàn)中,有氣泡產(chǎn)生的是(填寫裝置序號(hào))_____________________。
⑵F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________。
⑶通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),能否證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動(dòng)順序?并說(shuō)明理由。
。
⑷我國(guó)古代“濕法冶銅”就是利用了D中的反應(yīng)原理,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.向試管內(nèi)加鋅粒B.向試管內(nèi)倒液體 C.給試管內(nèi)的液體加熱D.用橡膠塞塞住試管
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)提純或除雜所用試劑和分離方法正確的是
物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜試劑 | 分離方法 | |
A | Ca(OH)2(CaCO3) | HCl溶液 | 溶解、過(guò)濾 |
B | NaCl(Na2SO4) | 適量BaCl2 | 吸附 |
C | KCl(MnO2) | H2O | 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
D | SO2(HCl) | NaOH | 洗氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 軟水一定不含可溶性鈣、鎂化合物
B. 點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度
C. 氧化反應(yīng)都較劇烈,并發(fā)光、放熱
D. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目不會(huì)改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列行為會(huì)增加空氣中PM2.5的是
A. 露天焚燒垃圾 B. 處理工業(yè)廢水
C. 治理工地?fù)P塵 D. 禁止焚燒秸稈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素的化學(xué)性質(zhì)由( )決定
A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質(zhì)子和中子 D. 原子的最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①______________;②______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______________________________________;制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是______________(填序號(hào));若想控制反應(yīng)速率,可以將儀器②用______________代替;檢驗(yàn)該氣體的方法是_____________________________。
(3)如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來(lái)制取O2,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________,其基本反應(yīng)類型是______________。
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