下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

由二氧化碳分子構(gòu)成

B．

由碳原子和氧分子構(gòu)成

　

C．

相對(duì)分子質(zhì)量是44

D．

碳、氧元素質(zhì)量比是3：8


考點(diǎn)：

化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；元素質(zhì)量比的計(jì)算．

專(zhuān)題：

化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

分析：

A．根據(jù)二氧化碳的構(gòu)成來(lái)分析；

B．根據(jù)二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析；

C．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來(lái)分析；

D．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析．

解答：

解：A．二氧化碳是由分子構(gòu)成的，故正確；

B．一個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；

C．二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量為：12+16×2=44，故正確；

D．二氧化碳中，碳、氧元素的質(zhì)量比為：12：（16×2）=3：8，故正確．

故選B．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了化學(xué)式的意義以及相關(guān)計(jì)算，難度較�。�

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


砷化鎵（GaAs）是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料。GaAs中As的化合價(jià)為－3，則Ga的化合價(jià)為

    A．－5              B．－3               C．＋3               D．＋5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開(kāi)化學(xué)。我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。

（1）（6分）節(jié)假日，某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①他們所帶的下列物品中，主要材料屬于合成高分子材料的是 ▲ 。（填序號(hào)）

A．純凈水       B．棉布圍裙        C．鐵鍋鐵鏟         D．塑料凳子

②學(xué)生野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜．你認(rèn)為食譜中的饅頭主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是▲   。

③加碘食鹽中的“碘”是指碘   ▲  元素。（填“原子”或“分子”或“元素”）

④洗滌劑可用來(lái)洗碗，是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有     ▲   功能。

⑤在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿(mǎn)枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，其原因是  ▲  。

⑥若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬（蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是   ▲  。（填序號(hào)）   A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（ pH＞7）

（2）（5分）水是生命之源，也是人類(lèi)最寶貴的資源。試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

①下圖是水分子的電解模型圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了   ▲  。

A．     B．     C．   D．

②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入▲  進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過(guò)  ▲  的方法降低水的硬度。

③水是最重要的溶劑，可以配制不同的溶液。

Ⅰ.20℃時(shí)，NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下，飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為   ▲   ；

Ⅱ. 某氫氧化鉀溶液中，平均每100個(gè)水分子中溶有1個(gè)鉀離子。則這種溶液中氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為▲  。（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


可用于制霓虹燈的氣體是（　�。�

　

A．

氮?dú)?/p>

B．

氧氣

C．

二氧化碳

D．

稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)溶于水，溶液溫度降低的是（　　）

　

A．

濃硫酸

B．

硝酸銨

C．

氫氧化鈉

D．

蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線(xiàn)．

（1）在　t1　℃時(shí)，乙和丙的溶解度相等．

（2）t3℃時(shí)，分別將甲、乙、丙的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃，沒(méi)有晶體析出的是　　，析出晶體最多的是　甲　．

（3）t2℃時(shí)，向70g甲物質(zhì)中加入100g水，充分溶解后，所得溶液　　．（填“是”或“不是”）

①飽和溶液，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鋼鐵是使用最多的金屬材料．

（1）利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，要制得5.6g鐵，最少需要多少克一氧化碳？

（2）現(xiàn)有一種鐵碳合金，其中的碳元素全部以Fe3C的形式存在，且合金中Fe3C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%，計(jì)算合金中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并判斷該合金屬于生鐵還是鋼．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)下面符號(hào)或示意圖的理解，正確的是

A．Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素，是同一種離子

B．NO2、N2O4中氮元素的化合價(jià)都是+4價(jià)，是同一化合物

C．NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價(jià)，分別是-3、+5

D．兩種粒子的電子排布情況相同，屬于同一元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 某氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成，為確定其成分進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)：

    ①將氣體通過(guò)澄清的石灰水，未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象；

    ②將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅，有紅色固體生成；

    ③將氣體點(diǎn)燃后通入澄清的石灰水，有渾濁現(xiàn)象

    那么對(duì)該氣體成分作出的以下推斷中，一定不合理的是                       

    A．H2、CO        B．CO2、CO         C．H2、CH4      D．CO、CH4

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