【題目】賞中華詩(shī)詞，品生活之美。下列詩(shī)詞中，不涉及化學(xué)變化的是（ ）

A. 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 B. 北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄

C. 人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同 D. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

【答案】B

【解析】化學(xué)變化指的是有新物質(zhì)的生成的變化。A選項(xiàng)中“爆竹聲”是由于鞭炮中的火藥燃燒引起的，屬于化學(xué)變化；B選項(xiàng)整個(gè)詩(shī)句描述的是水狀態(tài)的變化，是物理變化；C選項(xiàng)中的燃燈，是利用燃料燃燒制作的，屬于化學(xué)變化；D選項(xiàng)中野草的燃燒，屬于化學(xué)變化。故選B.。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類(lèi)別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類(lèi)圖。下圖為鐵的價(jià)類(lèi)圖，請(qǐng)分析該圖后填寫(xiě)：

⑴ A點(diǎn)表示的物質(zhì)類(lèi)別是 ，B點(diǎn)表示化合物的顏色為 。

⑵ 某化合物化學(xué)式為(NH4)2Fe(SO4)2，它代表的點(diǎn)是 （選填A(yù)、B、C、D、E、F、G）。

⑶ 寫(xiě)出由F點(diǎn)表示的化合物與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是

A．CaO+2HCl＝CaCl2+H2O

B．2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O

C．CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑

D．Ca(OH)2+2HCl＝CaCl2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉（NaNO2）的外觀與食鹽很相似，有咸味，誤食易中毒。區(qū)別它們的一種方法是：將兩者分別加熱到320℃，不分解的是食鹽，能分解并放出一種具有刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉。該氣體可能是( )

A．NO2 B．SO2 C．NH3 D．N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）牙膏是生活必需品，某興趣小組同學(xué)對(duì)某品牌市售牙膏展開(kāi)如下探究，請(qǐng)回答

問(wèn)題。

【已知資料】

①SiO2不溶于水、且不與酸反應(yīng) ②K12、甘油、香精等均易溶于水

【實(shí)驗(yàn)探究】

Ⅰ：取一小段牙膏，加入蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬箪o置，測(cè)得上層清液的pH為8.3，則此牙膏顯 性。

Ⅱ：興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行3次實(shí)驗(yàn)。通過(guò)測(cè)量SiO2質(zhì)量，從而確定此牙膏中SiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①準(zhǔn)確稱(chēng)取2.0g牙膏膏體，加足量水充分溶解并過(guò)濾。

②將濾渣轉(zhuǎn)移至燒杯中，加入過(guò)量稀鹽酸，至看到 為止。

③______、洗滌、干燥并稱(chēng)量得到剩余固體質(zhì)量。（如表）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

3

實(shí)驗(yàn)前（g）

2.00

2.00

2.00

實(shí)驗(yàn)后（g）

0.43

0.44

0.45

④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，此牙膏中SiO2

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %。

⑤反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

A.步驟①中加足量水的目的是 。

B.步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

C.多次測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的目的是 。

D.若驗(yàn)證步驟②中鹽酸過(guò)量，可以選擇的試劑是 （至少寫(xiě)出類(lèi)別不同的兩種物質(zhì)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】幾種作物適宜生長(zhǎng)的pH范圍如下：水稻6.0～7.0、棉花6.0～6.8、甘蔗6.0～8.0、煙草5.0～6.0、茶樹(shù)5.0～5.5。取某地土壤浸出液加幾滴紫色石蕊試液，溶液略顯藍(lán)色。則這種土壤適宜種植的作物是

A．水稻 B．棉花 C．甘蔗 D．茶樹(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，所用的發(fā)生裝置是 ，用裝置D收集氧氣的原因是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳選用的裝置是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)都含氧元素，其中屬于氧化物的是

A. 二氧化碳CO2 B. 氧氣 O2 C. 氫氧化鈣Ca(OH)2 D. 硫酸 H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(9分)下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種裝置，回答下列問(wèn)題：

A B C D E

（1）寫(xiě)出有編號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ，② 。

（2）利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是 ；

寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)方程式 。

為防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出，添加的液體直至 。

（3）如果某同學(xué)要用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣，選擇的最佳裝置是 。

（4）待氯酸鉀完全分解后，若想在反應(yīng)后的固體中提取出氯化鉀，可經(jīng)過(guò)以下三個(gè)操作：

溶解 → → ，便可得到少量的氯化鉀固體。

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