【題目】能源和環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

（1）目前人們利用最多的能源是煤、______和天然氣等化石燃料，煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于水會導(dǎo)致酸雨的主要是___________。

（2）氫氣作為一種清潔燃料沒有大規(guī)模使用的原因是_____________（填字母）。

A．氫氣的儲存和運輸 B．獲得氫氣的成本

C．制備氫氣的原料 D．氫氣燃燒的熱值不高

【答案】（1）石油 SO2 （2）A B

【解析】

試題分析：（1）化石燃料包括：煤、石油和天然氣；形成酸雨的主要氣體是二氧化硫；

（2）氫氣燃燒生成的是水，無污染，是最清潔的能源。但由于氫氣的制取和儲存還存在問題，故沒有大規(guī)模使用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列方法中，正確的是

A．NaCl固體（細沙）﹣﹣加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

B．鐵粉（銅粉）﹣﹣加入適量的稀硫酸，過濾

C．NaCl溶液（Na2CO3）﹣﹣加入適量的Ba(NO3)2溶液，過濾

D．H2（H2O、HCl）﹣﹣先后通過各盛足量的濃硫酸、氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）。

A．活性炭

B．天然氣

C．熟石灰

D．氮氣

E．小蘇打

（1）用于改良酸性土壤 ___________；

（2）常用作燃料___________；

（3）用作食品保護氣___________；

（4）用于去除冰箱中的異味___________；

（5）上述五種物質(zhì)在使用中，發(fā)生化學(xué)變化的是___________（選兩種）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）化學(xué)實驗操作的“先”與“后”，對化學(xué)實驗結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義。我們在進行化學(xué)實驗時，若遇到下列情況，應(yīng)如何操作。

（1）給試管中的藥品加熱，必須先 ，后集中加熱。

（2）點燃可燃性氣體(如H2、CO等)時，都要先 ，后點燃。

（3）用KMnO4制取氧氣的實驗結(jié)束時，要先移出水中導(dǎo)氣管，后 。

（4）在稀釋濃硫酸時，要先盛適量的 在燒杯中，然后再緩慢地注入 ，并用玻璃棒不斷攪動。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

（1）燃氣熱水器不能安裝在浴室內(nèi)，原因主要是：當可燃性氣體燃燒不充分時，易生成有毒的氣體 ；

（2）油鍋著火，最好的滅火方法是 ；

（3）某同學(xué)洗衣服，手抓洗衣粉放到水中時，有發(fā)熱的感覺，說明洗衣粉溶于水 熱量（選填“放出”或“吸收”）；

（4）防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的 作用；

（5）汽車車體鋼鐵表面涂上各種顏色的油漆除了美觀外，最主要的目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）2015年4月13日，西昌市動物疫病預(yù)防控制中心堆放在倉庫中濃度為21%的過氧乙酸消毒液發(fā)生泄漏。經(jīng)查閱資料可知：過氧乙酸（化學(xué)式為C2H4O3）是無色液體，有強烈刺激性氣味，易溶于水、乙醇等，易揮發(fā)，與其他酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，溫度稍高即分解為乙酸、氧氣。請回答下列問題：

（1）過氧乙酸的物理性質(zhì)有： （寫出兩條即可）。

（2）過氧乙酸溶液中存在的陽離子是 （填離子符號）。

（3）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：

（4）乙酸和過氧乙酸都是無色液體，具有強烈剌激性氣味，要把兩種液體區(qū)別開來，可采用的方法是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（11分）小明同學(xué)豐富多彩的周末生活中蘊含著許多化學(xué)知識，請你回答：

（1）晨練前，小明和爸媽各吃了一塊蛋糕，其中可為人體提供能量的營養(yǎng)素有 （填一種）等。

（2）上午，小明在家閱讀化學(xué)資料，了解到元素周期表的規(guī)律性變化。下圖是元素周期表的一部分，請找出從左到右的變化規(guī)律 （寫一條）。

11 Na

鈉

22.99

12 Mg

鎂

24.31

13 Al

鋁

26.98

14 Si

硅

28.09

15 P

磷

30.97

16 S

硫

32.06

17 Cl

氯

35.45

18 Ar

氬

39.95

（3）下午，一家人去參觀了制堿廠。制堿廠制取碳酸氫鈉的反應(yīng)原理是：

X + NH3 + CO2 + H2O === NaHCO3↓+ NH4Cl

制堿廠的原料之一“X”的化學(xué)式是 ；產(chǎn)物中，NaHCO3俗名為 ，NH4Cl屬于化肥中的 （選填“氮肥”、“鉀肥”、“磷肥”或“復(fù)合肥料”）。

（4）晚上，電視節(jié)目中有一段情節(jié)：科考隊里外考察時要經(jīng)過一小段沼澤地，他們向沼澤地上鋪一層生石灰，使沼澤地逐漸變硬。隊長強調(diào)：生石灰鋪撒及通過時應(yīng)防止燙傷。上述有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，需防止燙傷的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）示例：硫在空氣、氧氣中燃燒，化學(xué)反應(yīng)相同，但反應(yīng)現(xiàn)象不同。說明反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)象不同。

請參照示例回答下列問題：

（1）碳在氧氣不足、氧氣充足的條件下燃燒，反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同。說明 不同，產(chǎn)物不同。

（2）二氧化碳與水反應(yīng)，在常溫下生成碳酸，在葉綠體、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣。反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同。說明 不同，產(chǎn)物不同。

（3）細鐵絲（或鐵粉）在氧氣中能劇烈燃燒，鐵釘（或鐵制燃燒匙）在氧氣中不能燃燒，反應(yīng)物相同，但反應(yīng)的速率不同。說明反應(yīng)物的 不同，反應(yīng)的速率不同。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）用你所學(xué)知識進行簡單解釋:

（1）我國古人用墨(用炭黑制成)書寫、繪制的字畫能夠長期保存是由于 。

（2）如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,要及時用水沖洗,原因是 。

（3）用濕布蓋滅因少量酒精灑漏而著火的桌面,其滅火原理是 __________________ 。

（4）木炭在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈，說明可燃物燃燒的劇烈程度與_______________有關(guān)。

（5）日常生活中，人們常把煤做成蜂窩狀，這樣做的目的是_______________ 。

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