【題目】某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究,請?zhí)顚懴铝锌崭瘛?/span>

寫出石蠟燃燒的文字表達式_____。

(問題一)石蠟燃燒的生成物是什么?

(實驗驗證)將一只冷而于燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_____。取下燒杯,迅速倒轉(zhuǎn)并向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,可以觀察到_____。寫出此反應的文字表達式_____。

(結論)石蠟在空氣中燃燒生成_____。

同學們在做上述實驗時發(fā)現(xiàn)燒杯底部被滿黑,黑色物質(zhì)是_____

(問題二)蠟燭燃燒剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么?

蠟燭熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么呢?有人提出了以下假設:

假設一:白煙是燃燒時生成的二氧化碳

假設二:白煙是燃燒時生成的水蒸氣

假設三:白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒

(實驗二)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這是為假設_____提供了證據(jù),同時可排除其余假設,因為_____。

【答案】石蠟+氧氣 +二氧化碳; 水霧 澄清石灰水變渾濁 氫氧化鈣+二氧化碳碳酸鈣+ 水和二氧化碳 炭黑 炭黑為黑色,水蒸氣和二氧化碳都不可燃

【解析】

石蠟燃燒是指石蠟和氧氣在點燃條件下生成二氧化碳和水,文字表達式為:石蠟+氧氣 +二氧化碳;

[實驗驗證]將一只冷而于燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,證明有水生成。取下燒杯,迅速倒轉(zhuǎn)并向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,可以觀察到澄清石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成。此反應是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,文字表達式:氫氧化鈣+二氧化碳碳酸鈣+水;

蠟燭不完全燃燒會生成炭黑,在做上述實驗時發(fā)現(xiàn)燒杯底部有黑色物質(zhì),則黑色物質(zhì)是炭黑;

[實驗二]吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設三提供了證據(jù),同時可排除其余假設,因為炭黑為黑色,水蒸氣和二氧化碳都不可燃。

練習冊系列答案
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【題目】化學用語是國際通用語言,是學習化學的重要工具。用化學用語填空:

1)兩個氮分子__________________。

2)四個硫酸根離子__________________。

3)鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)物的化學式__________________

4)保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是__________________。

5Mg2+2+表示:__________________。

6)標出氧化鋁中鋁的化合價__________________。

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【題目】寫出下列符號中數(shù)字“2”的含義:

2CO2_________;

2S______________

Ba2+_____________;

______________

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【題目】根據(jù)如圖所示的實驗,回答下列問題

1A中實驗課得出關于空氣中氧氣含量的結論是_______,其中紅磷應足量原因是_________

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4D中反應后天平不平衡,原因是_________寫出該反應的化學方程式___________________

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【題目】根據(jù)下列結構粒子的結構示意圖回答問題:

1)寫出示意圖表示的粒子符號:B_____;E_____。

2)屬于陰離子的是_____(填序號,下同)。

3)屬于同種元素的是_____。

4)在化學反應里容易失去電子的是_____,已經(jīng)達到相對穩(wěn)定結構的是_____。

5)屬于稀有氣體元素的是_____

6)具有相似化學性質(zhì)的元素是_____。

7)具有相同的電子層結構的是_____。

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【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。某同學傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應,測得瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如下圖所示。

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(2)下列有關說法正確的是______ (填字母序號)。

A.對比分析a、b點可知,曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應

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C.碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO2質(zhì)量多

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【題目】在點燃條件下,AB反應生成CD,反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

請回答以下問題:

1)每個b分子是由_____________________構成的;

2)在物質(zhì)a中,氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_________________

3)該反應涉及到的4種物質(zhì)中,屬于化合物的是_____________(填圖中字母)。

4)該反應的化學方程式為____________________。

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【題目】下面是實驗室常用儀器組成的裝置,請回答下列問題:

1)指出標號儀器的名稱:__________;

2)用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____;基本反應類型是_____;實驗室制取二氧化碳的反應方程式是_____;若用F裝置進行排空氣發(fā)收集CO2CO2F裝置的_____(填“a”“b”)導管口通入;

3)已知氨氣是一種極易溶于水的氣體,密度比空氣小,實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制成氨氣(NH3),則應選用的氣體發(fā)生裝置是_____(填裝置序號),收集裝置是_____(填裝置序號)。用收集到的氧氣完成如G圖所示實驗,G中發(fā)生反應的化學方程式是_____G中瓶底要放少量水的目的是_____。

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【題目】聯(lián)合國認為提升化學的全球認知至關重要,并將距離門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律150周年的2019年定為國際化學元素周期表年。

1)我國科學家張青蓮教授主持測定的鋼等多種元素的相對原子質(zhì)量已成為國際標準。根據(jù)圖1、圖2完成下列內(nèi)容。

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