【題目】干冰可以用于人工降雨,當(dāng)飛機(jī)撒布干冰后,云層中不會(huì)發(fā)生的變化是( )
A. 水分子間的間隔 B. 水分子運(yùn)動(dòng)速率
C. 二氧化碳分子間間隔 D. 二氧化碳分子的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將黑色固體粉末A與白色晶體B混合加熱,可產(chǎn)生無(wú)色氣體C,而黑色固體粉末A在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。另一淡黃色固體D在無(wú)色氣體C中燃燒,生成一種有刺激性氣味的氣體E,氣體E是導(dǎo)致 “酸雨”形成的罪魁禍?zhǔn)住?/span>
(1)寫出物質(zhì)的名稱:B___________;
(2)物質(zhì)A在上述反應(yīng)中起_____________作用;
(3)寫出D在C中燃燒的文字表達(dá)式:_____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的知道下,正確完成如圖所示的測(cè)定空氣中氧氣含量的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好,銅在加熱時(shí)只與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體。
關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有如下說(shuō)法:
①實(shí)驗(yàn)一中若導(dǎo)管口有氣泡冒出,則該因素易導(dǎo)致測(cè)得的氧氣含量偏;
②實(shí)驗(yàn)二需固定左邊注射器的活塞,以減小實(shí)驗(yàn)誤差;
③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL;
④實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
⑤實(shí)驗(yàn)二全過(guò)程中,可觀察到注射器內(nèi)氣體的體積一直在減少;
⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣。
其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們已經(jīng)知道:物質(zhì)是由元素組成的。目前人類發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)有幾千萬(wàn)種,但組成這些物質(zhì)的元素卻只有一百多種。不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對(duì)原子質(zhì)量不同 D.最外層電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠將渾濁的長(zhǎng)江水凈化成自來(lái)水,并最終制成蒸餾水。實(shí)驗(yàn)流程如下:
請(qǐng)回答:
(1)A物質(zhì)的名稱是 ,若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是 (填寫字母)。
a.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 b.漏斗內(nèi)的濾紙有破損
c.漏斗末端未靠在燒杯內(nèi)壁 d.濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁
(2)利用右圖所示裝置進(jìn)行操作②,除去一些異味和色素,待凈化的水應(yīng)該從 端通入(填字母),該過(guò)程發(fā)生 變化。
(3)取少量液體D于燒杯中,加入少量肥皂水,攪拌,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生。經(jīng)過(guò)操作③后,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列詩(shī)句描述的變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 千里冰封,萬(wàn)里雪飄 B. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
C. 只要功夫深,鐵桿磨成針 D. 夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某藥品說(shuō)明書上標(biāo)明:每1000mg本品中含碘15mg, 鈣65mg,銅2mg,鋅1.5mg這里碘、鈣、銅、鋅所指的對(duì)象是
A.對(duì)應(yīng)分子 B.對(duì)應(yīng)原子 C.對(duì)應(yīng)離子 D.對(duì)應(yīng)元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是
A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列為一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是
A.我是紫紅色固體 B.我在自然界中硬度最大
C.我在常溫下是氣體 D.我會(huì)生銹
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