A. | 電子數(shù)不同 | B. | 最外層電子數(shù)不同 | ||
C. | 質(zhì)子數(shù)不同 | D. | 中子數(shù)不同 |
分析 根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),據(jù)此進行分析解答.
解答 解:元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同,所以氧元素與氮元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同.
故選C.
點評 本題難度不大,考查學生對元素的概念的理解和不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同進行解題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 配制該溶液的第一個操作步驟是稱量 | |
B. | 配制該溶液需稱取5g 氯化鈉固體 | |
C. | 配制該溶液需選用50mL 的量筒 | |
D. | 配制該溶液在溶解時需用玻璃棒攪拌 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校九年級中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方案設計不合理的是( )
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 除去N2混有的中少量的O2 | 將氣體緩緩通過足量灼熱的氧化銅 |
B | 除去NaCl固體中少量的Na2SO4 | 溶解,加入適量硝酸鋇溶液,過濾,蒸發(fā) |
C | 分離KCl和MnO2的混合物 | 溶于水、過濾、洗滌、干燥、蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 除去CaCl2溶液中的少量HCl | 加入過量碳酸鈣粉末,充分反應后過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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