按要求答題.
(1)6個鈉離子
 

(2)3個碳酸根離子
 

(3)5個氫分子
 

(4)3個鐵原子
 

(5)在KMnO4中Mn元素的化合價
 

(6)硫酸銅 (寫化學式)
 

(7)氫氧化鋁(寫化學式)
 

(8)金屬汞(寫化學式)
 

(9)氯化鈉(寫化學式)
 

(10)氯氣(寫化學式)
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義,化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,6個鈉離子可表示為:6Na+;
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故3個碳酸根離子可表示為:3CO32-
(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則5個氫分子可表示為:5H2
(4)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以3個鐵原子,就可表示為:3Fe;
(5)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以在KMnO4中Mn元素的化合價,故可表示為:K
+7
Mn
O4;
(6)硫酸銅中銅元素顯+2價,硫酸根顯-2價,其化學式為:CuSO4
(7)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價,氫氧根顯-1價,其化學式為Al(OH)3
(8)金屬汞屬于金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學式為:Hg.
(9)鈉元素顯+1價,氯元素顯-1價,故氯化鈉的化學式為:NaCl.
(10)氯氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學式為:Cl2
故答案為:(1)6Na+;(2)3CO32-;(3)5H2;(4)3Fe;(5)K
+7
Mn
O4;(6)CuSO4;(7)Al(OH)3;(8)Hg;(9)NaCl;(10)Cl2;
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
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2011年11月15日,第二屆低碳與生態(tài)經(jīng)濟博覽會在南昌舉行,旨在通過與會各方的共同努力,促進世界各國的低碳與生態(tài)經(jīng)濟的發(fā)展,加快低碳與生態(tài)經(jīng)濟的發(fā)展
(1)低碳生活中的“碳”是指碳
 
(填元素、原子、或單質(zhì))
(2)自然界中綠色植物的通過葉綠素使水和二氧化碳發(fā)生光合作用來消耗二氧化碳,生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣,寫出該反應的方程式
 

(3)請你舉出一個在日常生活中符合低碳生活的做法
 

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下列變化屬于化學變化的是( 。
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用名稱或符號表示
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已知一個銀原子的質(zhì)量為一個碳-12原子的質(zhì)量的9倍.求銀原子的相對原子質(zhì)量.(要求寫計算過程)

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日常生活中的化學知識有很多,請按要求填空:
①用于降低酸性土壤的是
 
(填化學式);
②管道煤氣中能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 
(填化學式);
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(填物質(zhì)名稱).
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(填化學式).

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元素周期表是我們學習化學的重要工具.下表是元素周期表中的部分信息.請根據(jù)表中提供的信息和已有知識,回答下列問題:

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(填“分子”、“原子”、“離子”)構成,它是形成酸雨的主要物質(zhì),它的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

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