10.“贛江告急,鄱陽湖告急”贛江、鄱陽湖水位不斷下降,造成贛江通航受阻,沿岸居民生活飲水不便.請回答下列問題:
(1)保持水化學性質(zhì)的微粒是水分子(填名稱)
(2)有些村民打井取用地下水,他們通常用加熱煮沸的方法降低地下水的硬度;向河水中加明礬和漂白粉凈化后,河水可作為生活用水,其中明礬的作用是使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,達到凈水的目的,漂白粉中的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],次氯酸鈣中氯元素的化合價是+1價
(3)在干旱季節(jié),氣象部門適時實施人工降雨.常用作人工降雨的物質(zhì)是干冰.

分析 (1)分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒,水是由水分子構(gòu)成的;
(2)日常生活中常采用加熱煮沸的方法降低水的硬度;明礬是一種凈水劑,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合次氯酸鈣Ca(ClO)2的化學式進行分析解答;
(3)利用干冰升華時吸熱的性質(zhì),常用作人工降雨

解答 解:(1)分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒,水是由水分子構(gòu)成的,所以保持水的化學性質(zhì)的微粒是水分子.
故答案為:水分子;
(2)日常生活中常采用加熱煮沸的方法降低水的硬度;明礬是一種凈水劑,向河水中加明礬和漂白粉凈化后,河水可作為生活用水,其中明礬的作用是使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,達到凈水的目的;根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,鈣元素顯+2,氧元素顯-2,設氯元素的化合價是x,可知次氯酸鈣Ca(ClO)2中氯元素的化合價:(+2)+2x+(-2)×2=0,則x=+1;
故答案為:加熱煮沸;使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,達到凈水的目的;+1價;
(3)利用干冰升華時吸熱的性質(zhì),常用作人工降雨.
故答案為:干冰.
故答案為:(1)水分子;(2)加熱煮沸;使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,達到凈水的目的;+1價;(3)干冰.

點評 本題通過實際情景考查了基礎的化學知識,是學生在學習中不斷提高解決實際能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.寫出下列反應的化學方程式并在括號內(nèi)注明反應類型:
①氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl(復分解反應);
②鎂條在氧氣中燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO(化合反應);
③鐵釘置于硫酸銅溶液中:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(置換反應);
④電解水:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(分解反應);
⑤硝酸銀和氯化鉀反應:KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3(復分解反應).

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

1.下列化學方程式的書寫及對應的部分實驗現(xiàn)象,均正確的是( 。
A.4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5   產(chǎn)生大量白煙
B.Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ MgO2  發(fā)出耀眼的白光
C.4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3 火星四射,有黑色固體生成
D.C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2CO2+3H2O 放出大量的熱

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列變化不屬于緩慢氧化的是( 。
A.食物腐爛B.蠟燭燃燒C.釀酒D.鐵生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

5.粉末狀金屬混合物24克,加入足量(或過量)的稀硫酸后,共生成氫氣2克,則這種金屬混合物可能是( 。
A.Al和FeB.Zn和FeC.Mg和CuD.Al和Zn

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個重要問題,溫室效應被列為21世紀人類面臨的最大威脅之一,已引起人們的廣泛關注,旨在限制發(fā)達國家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內(nèi)氣候持續(xù)變暖的《京都議定書》,已于2005年2月16日正式生效.
(1)二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體,我國二氧化碳的排放量位居世界第二,為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,我們可以采取的措施有(只填2種):減少使用化石燃料;利用太陽能、風能、地熱等清潔能源.
(2)為減緩二氧化碳使會球變暖的趨勢,有科學家提出大膽設想:將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中.但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加,可能會殺死一些海洋生物,甚至會溶解掉部分海床.
①二氧化碳氣體的實驗室制法是實驗室常用大理石(或石灰石,其主要成分都是碳酸鈣)和稀鹽酸反應來制取二氧化碳;
②二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學方程式表示為:CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.酸、堿、鹽之間可以發(fā)生復分解反應,反應發(fā)生的條件是有沉淀、氣體或是水.如ZnO和HCl能反應,理由是能反應生成水,涉及到的化學方程式為ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列化學反應現(xiàn)象的描述,不正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.石灰水中通入二氧化碳變渾濁
C.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成二氧化硫氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是B(填字母序號),屬于混合物的是C(填字母序號).選用上表中元素,表示A圖中的分子,其化學式可能為H2、O2(寫出兩種即可).

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