【題目】硝酸銨（NH4NO3）的外觀與氯化鈉很相似，均為白色固體。區(qū)別它們的一種方法是將兩者分別隔絕空氣加熱，氯化鈉不分解，硝酸銨能分解。硝酸銨分解得到的氣體不可能是（ ）
A.NH3
B.SO2
C.NO2
D.N2

【答案】B
【解析】化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，硝酸銨中有氮元素、氫元素、氧元素三種元素，故分解后得到的氣體中只能含有這三種元素．
故答案為：B.
本題考查了質(zhì)量守恒定律，明白元素的種類在化學(xué)反應(yīng)前后不變是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，以Y2O3、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)后可以合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì)，其化學(xué)式可寫成Y2Ba4Cu6O13 ， 且在合成過(guò)程中各元素的化合價(jià)均無(wú)變化，則( )
A.此合成過(guò)程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)為＋2
B.此合成過(guò)程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)為＋3
C.此合成過(guò)程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)為＋2
D.此合成過(guò)程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)+3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“神舟號(hào)”系列火箭的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國(guó)載人航天技術(shù)達(dá)到了世界先進(jìn)水平．化學(xué)學(xué)科在其中也作出了巨大貢獻(xiàn)，其中火箭使用的一種燃料是偏二甲肼，其化學(xué)式為C2H8N2 ， 燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)，C2H8N2+2X 2CO2+4H2O+3N2 ， 則X的化學(xué)式是（ ）
A.NO
B.NO2
C.N2O
D.N2O4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）
A.中子數(shù)不同
B.電子數(shù)不同
C.質(zhì)子數(shù)不同
D.相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下將二氧化碳?xì)怏w壓縮成干冰，從分子角度解釋為（ ）
A.分子之間有間隙
B.分子可以再分
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.分子體積可以變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年丹陽(yáng)市著力打造秀美山川的全國(guó)文明城市，下列做法不符合這一主題的是（ ）
A.愛護(hù)花草樹木
B.隨意排放廢水
C.分類回收垃圾
D.綠色低碳出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.收集CO2
B.移開蒸發(fā)皿
C.讀液體體積
D.稱量10.5克食鹽固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣的成分按計(jì)算，大約是氮?dú)庹?/span> ， 占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占 ， 以及其他氣體和雜質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是（ ）
A.原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立
B.火的發(fā)展和利用
C.元素周期律
D.造紙術(shù)的發(fā)明

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同步練習(xí)冊(cè)答案