6．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．打開濃鹽酸瓶塞，可看到大量白煙
B．無色酚酞試液滴入燒堿溶液變藍色
C．點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛氣味
D．鐵絲在空氣中燃燒生成四氧化三鐵

分析 濃鹽酸易揮發(fā)，打開濃鹽酸瓶塞，揮發(fā)出的氯化氫和空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴，會可看到大量白霧；
燒堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色；
羊毛中含有豐富的蛋白質(zhì)，灼燒時能夠產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味；
鐵在空氣中不能燃燒．

解答 解：A、濃鹽酸易揮發(fā)，打開濃鹽酸瓶塞，揮發(fā)出的氯化氫和空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴，會可看到大量白霧，該選項說法不正確；
B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，該選項說法不正確；
C、羊毛中含有豐富的蛋白質(zhì)，灼燒時能夠產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，該選項說法正確；
D、鐵在空氣中不能燃燒，該選項說法不正確．
故選：C．

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì)，才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時的反應(yīng)物和生成物，從而可以進行各方面的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是我們做過的四個實驗，請你回答下列問題：
（1）A實驗瓶中放少量水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）B實驗在燒杯中滴加酚酞溶液的目的是指示酸堿發(fā)生了中和反應(yīng)，可觀察到的現(xiàn)象是紅色褪去．
（3）C實驗探究的問題是呼出的氣體與空氣中二氧化碳含量的高低．
（4）D實驗測定結(jié)果偏小的原因可能是裝置漏氣、紅磷不足等，該實驗可得出的結(jié)論是空氣的氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．2016年4月22日是第47個世界地球日，主題是“節(jié)約利用資源，倡導(dǎo)綠色生活”，下列做法符合這一主題的是（　　）
A．用焚燒秸稈的灰燼給莊稼補充鉀肥
B．自帶布袋去農(nóng)貿(mào)市場，減少使用一次性塑料袋
C．大量砍伐樹木，代替煤作燃料
D．鼓勵燃煤發(fā)電，實現(xiàn)區(qū)域電力互惠互享

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．小雷同學(xué)在校藝術(shù)節(jié)上表演了一個魔術(shù)：他拿出一把裝滿“水”的“寶壺”，分別向編號為ABCDEF六只燒杯（裝有少量不同試劑）中倒“水”，結(jié)果A杯無色透明，B杯看似紅墨水，C杯看似藍墨水，D杯看似牛奶，E杯看似紅褐色涂料，F(xiàn)杯看似藍色果凍．則寶壺中的“水”可能是（　�。�
A．H2O2B．NaOH溶液C．AgNO3溶液D．HCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．有一包白色固體，可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種，取樣溶于水，有白色沉淀產(chǎn)生；過濾后向沉淀中滴加鹽酸，沉淀的量、產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示，由此推斷白色固體中一定存在Na2CO3、BaCl2，一定不存在Na2SO4（均填寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．下列圖象不能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（　�。�
A．
向等質(zhì)量的形狀相同的鋅片、鐵片分別加入足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸
B．
電解水
C．
向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
D．
用兩份相同質(zhì)量相同質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．鋯（Zr）的一種氧化物是耐高溫的新型陶瓷材料．經(jīng)測定鋯的相對原子質(zhì)量為91，其氯化物的相對分子質(zhì)量為233．若鋯在氯化物和這種氧化物中的化合價相同，則該氧化物的化學(xué)式為（　�。�
A．Zr2OB．ZrOC．Zr2O3D．ZrO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示的是身邊一些物質(zhì)在常溫下的近似pH，相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．檸檬的酸性比橘子弱B．橘子汁顯堿性
C．草木灰水的堿性較強D．蘿卜顯中性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．【現(xiàn)象分析】實驗一：向氫氧化鈉溶液中加入足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，結(jié)論：該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)．實驗二：為進一步驗證氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)，將該氫氧化鈉溶液取樣，滴加無色酚酞溶液．你對實驗二的評價是：（是否可行，說明理由）不可行；碳酸鈉的水溶液呈堿性，能使無色酚酞溶液變紅；寫出氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
【實驗反思】碳酸鈉對氫氧化鈉檢驗有干擾，在鑒別氫氧化鈉之前先要排除干擾因素
【探究應(yīng)用】實驗三：實驗室提純氯化鉀樣品流程如下：（已知碳酸鉀溶液呈堿性）

①操作A的目的是使樣品樣品充分溶解．X溶液中溶質(zhì)是K2CO3（填化學(xué)式）．
②實驗過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢，可能的原因是濾紙沒緊貼漏斗內(nèi)壁，中間留有氣泡（合理均可）．
③濾液中的溶質(zhì)除了氯化鉀外還有什么？請設(shè)計實驗逐一鑒別它們：
  實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論
 1取少量濾液于試管中，加入
氯化鋇溶液，振蕩，靜置并過濾，目的
檢驗碳酸鉀		 均有白色沉淀生成 
 濾液中的溶質(zhì)除了氯化鉀外還有：
KOH、K2CO3（填化學(xué)式）
 2 取步驟1反應(yīng)后的濾液少量于試管中加入
氯化鎂溶液，振蕩、靜置并過濾
④寫出步驟1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+K2CO3═BaCO3↓+2KCl．

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