10.請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)鐵離子3Fe3+; 
(2)五氧化二磷P2O5;
(3)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物是Al2O3;
(4)氫氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$(OH)2

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)3個(gè)鐵離子就是在鐵離子的前面加上數(shù)字3,故填:3Fe3+;
(2)五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5,故填:P2O5;
(3)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物是氧化鋁,其化學(xué)式為Al2O3,故填:Al2O3;
(4)氫氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià),寫(xiě)在氫氧化鈣中鈣元素符號(hào)的正上方,故填:$\stackrel{+2}{Ca}$(OH)2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,根據(jù)圖,判斷正確的是( 。
A.鈰元素屬于非金屬元素B.Y的原子序數(shù)大于Z
C.X和Y處于同一周期D.鈰元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為58

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.過(guò)氧乙酸(CH3COOOH)是較為有效的一種消毒劑,填寫(xiě)下列空白:(1)過(guò)氧乙酸分子中,碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比依次為2:4:3;
(2)過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76;
(3)每個(gè)過(guò)氧乙酸分子中含有9個(gè)原子核.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

18.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是(  )
A.氧氣、冰水混合物、石灰石
B.金剛石、氫氧化鈣、石灰水
C.氨氣、干冰、稀鹽酸
D.液氮、過(guò)氧化氫、高錳酸鉀完全分解后的剩余固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.為了探究物質(zhì)在化學(xué)變化時(shí),參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量是否相等.甲、乙兩個(gè)興趣小組分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的假設(shè).
【查找資料】有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
甲組:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4;
乙組:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
【實(shí)驗(yàn)方案】

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲小組把盛有適量NaOH溶液的小試管放入盛有CuSO4溶液的燒杯中,乙小組把盛有適量稀鹽酸的小試管放入盛有a2CO3溶液的燒杯中.然后他們分別將燒杯放到天平上,用砝碼平衡,接著取下燒杯并將其傾斜,使試管內(nèi)的溶液和燒杯內(nèi)的溶液混合發(fā)生反應(yīng),待反應(yīng)后再把燒杯放在天平上,觀察天平是否平衡.請(qǐng)回答:
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】反應(yīng)后,甲小組的天平指針指向刻度盤(pán)的中間,乙小組的天平指針指向刻度盤(pán)的右邊(選填“左邊”、“右邊”或“中間”).
【解釋和結(jié)論】甲小組的結(jié)論為:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和;
乙小組的解釋為:反應(yīng)中有二氧化碳?xì)怏w生成,因此燒杯內(nèi)總質(zhì)量會(huì)減少.
【反思與評(píng)價(jià)】比較兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),若使用的試劑不變,應(yīng)改進(jìn)的是:將乙小組中的燒杯改為密閉容器并使用氣球等作為緩沖裝置;由此,你得到的啟示是:探究或驗(yàn)證反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系時(shí),若要用到有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng),反應(yīng)必須在密閉的容器中進(jìn)行.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.碘-127和碘-131是碘元素的兩種原子,它們的核電荷數(shù)均為53,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.碘-131原子核內(nèi)有78個(gè)質(zhì)子B.碘-127原子核外有74個(gè)電子
C.碘-127和碘-131核內(nèi)中子數(shù)不同D.碘是一種金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是( 。
A.分子可再分而原子不可再分B.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
C.帶電的粒子一定是離子D.氧氣是由氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.用化學(xué)用語(yǔ)表示:
①2個(gè)氫分子2H2;②氫氧根離子OH-; ③2個(gè)銀原子2Ag; ④4個(gè)硫酸根離子4SO42-;⑤氦氣He; ⑥3個(gè)亞鐵離子3Fe2+;⑦保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
   取用固體藥品
B.
聞藥品氣味
C.
  點(diǎn)燃酒精燈
D.
 滴加液體

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