1.下列變化中一定是化學(xué)變化的是(  )
A.燃燒B.爆炸C.溶解D.發(fā)熱

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、燃燒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、爆炸有的屬于物理變化,例如鍋爐爆炸,有的屬于化學(xué)變化,例如炸藥爆炸.
C、溶解過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、發(fā)熱有的屬于物理變化,例如燈泡發(fā)光發(fā)熱,有的屬于化學(xué)變化,例如火柴燃燒放熱.
故選A.

點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.請你用化學(xué)用語(化學(xué)符號)填空:
(1)2個氮原子表示2N;   2個鐵離子2Fe3+
(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O;   
(3) 的粒子符號Na+
(4)地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.該反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變B.反應(yīng)前后原子的種類不變
C.生成的物質(zhì)都是氧化物D.反應(yīng)物和生成物均是由分子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于分子、原子、離子的說法錯誤的是(  )
A.原子中有帶電粒子,但原子不顯電性
B.分子比原子大,原子比離子大
C.化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分
D.原子、離子可通過得失電子相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.A、B、C、E、F都是九年級化學(xué)常見的物質(zhì),A是一種暗紫色固體,醫(yī)療上常用作消毒劑:C、E、F是黑色固體,C常用作加熱氯酸鉀制取氧氣的催化劑.它們間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①A$\stackrel{加熱}{→}$C+D+B↑,②B+E$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$F.(提示:“↑”表示氣體)
(1)寫出A的名稱:高錳酸鉀.
(2)寫出物質(zhì)B的一種用途:助燃或供給呼吸.
(3)敘述E在B中反應(yīng)的現(xiàn)象:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體.
(4)寫出木炭在B中燃燒的文字表達式:木炭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.

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6.構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒當(dāng)中微粒有在化學(xué)變化中,發(fā)生變化的是分子.不變的是原子.帶電荷的是離子.

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13.用化學(xué)符號表示下列含義.
(1)兩個氧原子2O(2)兩個氫分子2H2(3)氮氣N2(4)硫離子S2-(5)3個亞鐵離子3Fe2+(6)兩個硫酸根離子2SO42-(7)+2價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$(8)氯化鈉中陰離子Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列使用試管夾的操作方法中,正確的是( 。?
A.打開試管夾,從試管底部往上套,夾在試管的中上部
B.打開試管夾,從試管口部往下套,夾在試管的中下部
C.夾住試管后,拇指要壓在短柄上
D.用試管夾代替鑷子夾取固體藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.尼古丁(C10H14N2)是香煙中毒性最大的物質(zhì).求:
(1)尼古丁由碳、氫和氮三種元素組成;
(2)1個尼古丁分子中是有10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子共同構(gòu)成的;
(3)尼古丁的相對分子質(zhì)量是162;
(4)尼古丁中C、H、N元素的質(zhì)量比是60:7:14;
(5)尼古丁中N元素的質(zhì)量分數(shù)是$\frac{14×2}{162}$×100%≈17.2%.(寫出計算過程)

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