某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)物質(zhì)的燃燒是否產(chǎn)生火焰進(jìn)行探究,請(qǐng)你一起參與.
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰,而氫氣、蠟燭、酒精等在空氣或氧氣中燃燒都產(chǎn)生火焰.那么,物質(zhì)燃燒是否產(chǎn)生火焰與什么因素有關(guān)呢?
【提出問(wèn)題】a.與氧氣的濃度有關(guān) b.與可燃物的狀態(tài)有關(guān) c.與燃燒達(dá)到的溫度和可燃物的沸點(diǎn)有相對(duì)大小有關(guān)
【資料整理】小組同學(xué)查閱資料并歸納整理,如下表:
物質(zhì) 名稱 | 物質(zhì)狀態(tài) | 沸點(diǎn) (℃) | 燃燒達(dá)到 溫度(℃) | 是否產(chǎn) 生火焰 |
氫氣 | 氣 | ﹣259 | 約750 | 是 |
一氧 化碳 | 氣 | 約﹣190 | 約2500 | 是 |
木炭 | 固 | 約4827 | 約1200 | 否 |
石蠟 | 固 | 約300 | 約600 | 是 |
鈉 | 固 | 約883 | 約1400 | 是 |
鐵 | 固 | 約2750 | 約1800 | 否 |
【得出結(jié)論】①通過(guò)木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰,可以得出假設(shè)a (填“合理”或“不合理”);
②分析表中數(shù)據(jù),可以得出有關(guān)假設(shè)b的結(jié)論是 ;
③分析表中數(shù)據(jù),可以是出有關(guān)假設(shè)c的結(jié)論是 ;
【驗(yàn)證結(jié)論】請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證石蠟蒸氣燃燒能產(chǎn)生火焰.(用簡(jiǎn)要語(yǔ)言敘述.提供儀器;蠟燭、火柴、注射器、玻璃管) .
答案 分析:
根據(jù)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象來(lái)回答,根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳;根據(jù)假設(shè)來(lái)分析歸納整理的表格中的數(shù)據(jù),利用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明假設(shè)是否合理,并利用給出的儀器設(shè)計(jì)燃燒實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察火焰.
解:【得出結(jié)論】①根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以法現(xiàn),a不合理,故填:不合理;
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)氣態(tài)物質(zhì)燃燒都產(chǎn)生火焰;有些固態(tài)物質(zhì)燃燒不產(chǎn)生火焰;故填:氣態(tài)物質(zhì)燃燒都產(chǎn)生火焰,有些固態(tài)物質(zhì)燃燒不產(chǎn)生火焰;
③根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn),燃燒達(dá)到溫度高于沸點(diǎn),產(chǎn)生火焰;燃燒達(dá)到溫度低于沸點(diǎn),不產(chǎn)生火焰;故填:燃燒達(dá)到溫度高于沸點(diǎn),產(chǎn)生火焰,燃燒達(dá)到溫度低于沸點(diǎn),不產(chǎn)生火焰;
【驗(yàn)證結(jié)論】要驗(yàn)證石蠟蒸氣燃燒產(chǎn)生火焰,可以點(diǎn)燃蠟燭,將蠟燭焰心的石蠟蒸氣吸入注射器,立即將注射器對(duì)準(zhǔn)蠟燭外焰推出,可看到石蠟蒸氣燃燒的火焰,說(shuō)明石蠟蒸氣燃燒能產(chǎn)生火焰,故填:點(diǎn)燃蠟燭,將蠟燭焰心的石蠟蒸氣吸入注射器,立即將注射器對(duì)準(zhǔn)蠟燭外焰推出,可看到石蠟蒸氣燃燒的火焰,說(shuō)明石蠟蒸氣燃燒能產(chǎn)生火焰.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示______種元素。
(2)A、B、C、D中表示的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為______。
(3)D中x=______。
(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為______,一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的______倍。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題:
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由 種元素組成,
(2)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)質(zhì)量為 ,
(3)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ,
(4)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為 ,
(5)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是 g.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是( )
A.降低可燃物的著火點(diǎn) B.提高可燃物的著火點(diǎn)
C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.現(xiàn)象①③說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度
B.現(xiàn)象②③說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣
C.現(xiàn)象①②說(shuō)明白磷著火點(diǎn)比紅磷著火點(diǎn)低
D.現(xiàn)象②說(shuō)明紅磷不是可燃物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)探究:(4分)
小剛和小強(qiáng)用圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)來(lái)探究可燃物燃燒的條件。經(jīng)查閱資料知:白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃,它們?cè)诳諝庵腥紵忌捎卸镜陌谉煛逖趸祝逖趸滓兹苡谒?/p>
(1)小剛用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是___________ 。
(2)小強(qiáng)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;
②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;
④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒。
該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是(填序號(hào),下同) ________ ;能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是________。
(3)“化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實(shí)驗(yàn)相比,________ (填甲或乙)更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)知識(shí)解釋成語(yǔ)“火上澆油”的說(shuō)法中合理的是 ( )
A.增加可燃物,可以使燃燒更旺
B.增大氧氣的濃度,可以使燃燒更旺
C.清除可燃物,達(dá)到滅火的目的
D.降低可燃物的著火點(diǎn),達(dá)到滅火的目的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將一定量的水加入下列物質(zhì)中,充分振蕩后,再滴入酚酞試液,能使酚酞試液變紅的是( 。
| A. | NaCl | B. | CO2 | C. | CaO | D. | Cu(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)金、銀、銅三種金屬的性質(zhì)歸納中,正確的是
( )
A.常溫下三種金屬顏色不同
B.都能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣
C.只用一種試劑不能區(qū)分三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱
D.金的金屬活動(dòng)性最強(qiáng)
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