15.實驗室用過氧化氫制取氧氣.過氧化氫(H2O2)中氧元素的化合價是( 。
A.-2B.+2C.+1D.-1

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合過氧化氫的化學(xué)式進行解答即可.

解答 解:氫元素顯+1價,設(shè)氧元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+2x=0,則x=-1價.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握利用化合價的原則(化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零)計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.實驗室要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液.
(1)步驟:
①計算:需要氯化鈉的質(zhì)量16g;
②稱量固體氯化鈉,量取一定體積的水;
③溶解;
④裝瓶、貼標(biāo)簽;試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)體現(xiàn)的信息是NaCl溶液,16%.
(2)下列操作導(dǎo)致配出來的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的有C.
A.稱量時,左砝右物;      B.氯化鈉沒有全部溶解;
C.量取水時,俯視觀察;      D.溶液裝瓶時,部分液體流出.
(3)如圖操作正確的是C(填序號).

(4)若要將配成的100g16%氯化鈉溶液,稀釋成5%的氯化鈉溶液,需加水220mL.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.有同學(xué)對NaCl、Na2CO3、Na2CO3•10H2O、CuSO4、CuSO4•5H2O五種固體樣品進行鑒別.試回答下列實驗中的問題,并用相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空.
(1)觀察樣品,藍(lán)色樣品是CuSO4•5H2O.
(2)用四支試管分別取余下的四種樣品少量,各加入HCl溶液,形成藍(lán)色溶液的樣品是CuSO4;無氣體生成而形成無色溶液的樣品是NaCl,對有氣體生成的樣品繼續(xù)實驗.
(3)分別稱取一定量實驗(2)中有氣體生成的樣品,加熱,冷卻后再稱量.質(zhì)量減少的樣品是Na2CO3•10H2O,質(zhì)量不變的樣品是Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應(yīng)用.下列性質(zhì)屬于金屬共性的是( 。
A.硬度很大、.熔點很高B.是銀白色的固體
C.有良好的導(dǎo)電性、傳熱性D.易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.塑料老化B.酒精揮發(fā)C.冰雪融化D.石油分餾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.今有下列六種物質(zhì)①H2 ②碳酸鈉 ③NaCl溶液 ④C2H2⑤Cu ⑥大理石,其中屬于混合物的是③⑥(填序號,下同),由原子直接構(gòu)成的是⑤,屬于非金屬單質(zhì)的是①,屬于鹽的是Na2CO3(填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,4g碳和4g氧氣充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是( 。
A.18 gB.11 gC.8 gD.5.5 g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.元素周期表中每一個縱行叫( 。
A.一列B.一族C.一隊D.一縱隊

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(zhì)(如Na)著火,不能用CO2熄滅.”他們決定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物.
【提出猜想】CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì):C、CO、Na2O、Na2CO3
【查閱資料】
①Na是非;顫姷慕饘,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng).
②Na2O+H2O═2NaOH.
③向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產(chǎn)生黑色沉淀.
【實驗過程】
(1)設(shè)計實驗:同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)

①盛放固體Na的儀器名稱是硬質(zhì)玻璃管;
②為了得到純凈干燥的CO2氣體,B、C中盛放的液體分別是NaHCO3溶液、濃硫酸,其中裝置B的作用是凈化吸收混有的氯化氫氣體;
③裝置尾端的氣球作用是收集尾氣,防止空氣污染.
(2)實驗記錄
序號實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論和解釋
打開a,關(guān)閉b,由長頸漏斗注入稀鹽酸A中產(chǎn)生大量氣泡
E中出現(xiàn)渾濁
E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時,打開b,關(guān)閉a,點燃酒精燈D中Na劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙內(nèi)壁附著黑色、白色固體;
G中產(chǎn)生黑色沉淀
反應(yīng)產(chǎn)物一定有C和CO
取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入石灰水產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)產(chǎn)物還有Na2CO3;反應(yīng)的方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(3)實驗反思
①實驗記錄②中,E中出現(xiàn)渾濁,再點燃酒精燈的目的是排出裝置中的空氣,防止空氣的干擾.
②若無裝置C,對實驗有影響的物質(zhì)是水.
③上述三個實驗已經(jīng)確認(rèn)了三種物質(zhì)的存在,驗證另一物質(zhì)是否存在的實驗方案:
取D中白色固體于試管中,加水溶解,先加入過量的X試劑,過濾后,向濾液中再加入酚酞試液.
Ⅰ.X試劑可以選擇下面何種物質(zhì)D.
A.石灰水 B.Ca(OH)2溶液       C.稀鹽酸 D.BaCl2溶液
Ⅱ.向濾液中再加入酚酞試液時,若出現(xiàn)溶液變紅色現(xiàn)象時,說明第四種物質(zhì)存在.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案