【題目】關(guān)注健康，預(yù)防疾病。下列敘述正確的是（　　）

A.鋅是人體必需的微量元素，缺鋅會影響生長發(fā)育，造成思維遲鈍

B.每克油脂在人體內(nèi)完全氧化，放出的能量比糖類多一倍以上

C.缺乏維生素C，會引起夜盲癥

D.食品添加劑對健康有害，應(yīng)禁止使用

【答案】B

【解析】

A、鋅是人體必需的微量元素，缺鋅會引起食欲不振、生長遲緩、發(fā)育不良，故A說法錯誤；

B、每克油脂在人體內(nèi)完全氧化放出的能量比糖類多一倍以上，是重要供能物質(zhì)，故B說法正確；

C、缺乏維生素C，會引起壞血病，故C說法錯誤；

D、不是所以食品添加劑對健康有害，應(yīng)控制使用的量，不應(yīng)禁止使用，故D說法錯誤。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于溶液的是

A.糖水B.礦泉水C.白醋D.蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑不正確的是

A.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣

B.用稀硫酸區(qū)分氧化銅和鐵粉

C.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D.用熟石灰區(qū)分銨態(tài)氮肥和鉀肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年 5月18日，我國在南海進行的可燃冰試采獲得成功，中國成為全球最先掌握海底可燃冰試采技術(shù)的國家。通過對海底可燃冰礦藏進行降壓使可燃冰分解，再通過沙、水、氣分離技術(shù)獲得連續(xù)穩(wěn)定的天然氣。

（1）天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式是______。

（2）沙、水分離可采用的方法是_________。

（3）研究表明甲烷的溫室效應(yīng)是CO2的21倍，因此可燃冰開采應(yīng)注意________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組想探究鐵與濃硫酸能否反應(yīng)產(chǎn)生氣體，進行了如下實驗：

【實驗】小明同學(xué)在燒瓶中加入足量的鐵絲與濃H2SO4溶液，開始無明顯變化，對反應(yīng)物加熱，有氣泡產(chǎn)生可收集到無色氣體。

【查閱資料】①鐵與濃硫酸在常溫下會發(fā)生鈍化，看不到明顯現(xiàn)象，加熱情況下會反應(yīng)，產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫氣體；

②二氧化硫氣體能使品紅溶液褪色。

【提出假設(shè)】小明同學(xué)認為收集到的就是二氧化硫氣體，小亮同學(xué)認為還有氫氣，你認為小亮同學(xué)預(yù)測有氫氣的理由是：_________________________。

氣體的組成可能有以下幾種情況：

假設(shè)一：無色氣體是SO2；

假設(shè)二：無色氣體是H2；

假設(shè)三：無色氣體是SO2與H2的混合氣體。

【實驗探究】小明用圖甲所示的裝置進行實驗，并將E中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗。

【實驗現(xiàn)象及結(jié)論】

（1）圖甲實驗中出現(xiàn)_________________________現(xiàn)象，說明有SO2生成；

（2）圖乙爆鳴實驗中出現(xiàn)_________________________現(xiàn)象，說明有H2生成。

該爆鳴實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________。

結(jié)合以上實驗可知假設(shè)三成立。

【交流反思】

（1）實驗中C裝置的作用是___________________________。

（2）實驗中D裝置的作用是___________________________。

【拓展延伸】小明又將A裝置進行了如右圖所示的改過。

（1）試分析增加的導(dǎo)管伸入液面以下的原因是____________。

（2）該導(dǎo)管所起的作用是_____________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于資源、能源、環(huán)保方面的敘述正確的是（　　）

A.空氣中的各種成分作為原料廣泛用于生產(chǎn)化工產(chǎn)品、運輸?shù)阮I(lǐng)域

B.地表的咸水約占地球總水量的96.5%

C.地球上的金屬資源都是以金屬礦物的形式存在的

D.煤、石油、沼氣都屬于化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)在不停的變化中，下列變化是物理變化的是（ ）

A.煤的干餾B.葡萄釀酒C.石灰漿刷墻壁D.氫氧化鈉潮解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）周末同學(xué)們決定去郊游，小明提議“綠色”出行，如圖是郊游用的交通工具，請回答下列問題．
①圖中所標示的各部件中，屬于合成材料的是（填序號）．
②自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有性．
③小明帶了一些新鮮水果，主要是為了補充（填營養(yǎng)素名稱）．
④旅游途中，貝貝發(fā)現(xiàn)路邊農(nóng)田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，大家建議應(yīng)施肥．
⑤旅游回來后，小明給車子零件涂油防止生銹，鐵生銹原理，鐵與共同作用的結(jié)果
（2）H、O、C、Ca是初中化學(xué)常見的幾種元素，請選用適當?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式． ①最常用的溶劑； ②可用作補鈣劑的鹽；
③可用于改良酸性土壤的堿；④可用作調(diào)味品的酸 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)是化學(xué)基本思想。下列說法不正確的是

A

生鐵和鋼機械性能不同

含碳量不同

B

氧氣和液氧顏色不同

氧分子之間的間隔不同

C

金剛石和石墨物理性質(zhì)不同

碳原子的排列方式不同

D

食鹽在人體中能生成胃酸

食鹽中有鈉離子緣故

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案