【題目】實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如下圖所示8個實(shí)驗(yàn)。
已知:Na2CO3 + CaCl2CaCO3↓ + 2NaCl
(1)實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,向其中加入足量的________,溶液變?yōu)闊o色。由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是________。
(3)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,一段時間后有氣泡出現(xiàn)。由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(4)實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,無明顯現(xiàn)象。由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,原無色溶液中的溶質(zhì)是(寫出所有可能)________。
【答案】Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 稀鹽酸或稀硫酸 無色酚酞溶液 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH Na2CO3+ 2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3、NaCl或只有NaCl
【解析】
(1)8支試管中只有盛放Fe2O3的試管中滴入稀鹽酸后試管中為黃色溶液,Fe2O3和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
(2)8支試管中反應(yīng)后變?yōu)榧t色溶液的有2支,石蕊溶液中滴入稀鹽酸,無色酚酞溶液中滴入澄清石灰水,但石蕊溶液變紅后無論加入什么都不會變成無色,酚酞溶液加入可溶性堿后變紅,如果加入酸將堿性物質(zhì)反應(yīng)完,溶液就會變?yōu)闊o色。因此符合此現(xiàn)象的是原來試管中是無色酚酞溶液,加入澄清石灰水后變紅,然后加入稀鹽酸或稀硫酸后紅色會變?yōu)闊o色。
(3)由圖可知只有澄清石灰水與Na2CO3溶液的反應(yīng)、CO2與澄清石灰水的反應(yīng)有白色沉淀生成,過濾后向?yàn)V液中加稀鹽酸,一段時間后有氣泡出現(xiàn),如果是CO2與澄清石灰水的反應(yīng),過濾后濾液中只有水或者是含有少量氫氧化鈣的溶液,加入稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生,因此最初只能是澄清石灰水與Na2CO3反應(yīng),且碳酸鈉有剩余,最初發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。
(4)8支試管中最初只得到無色溶液的只有2支,碳酸鈉溶液加入稀鹽酸、稀鹽酸中加入澄清石灰水,稀鹽酸中加入澄清石灰水生成氯化鈣,而題中向其中加入足量的Na2CO3溶液,無明顯現(xiàn)象,說明其中不含氯化鈣。由此可知該試管中最初是Na2CO3溶液,加入稀鹽酸發(fā)生的反應(yīng)是:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;反應(yīng)后的溶液為無色,溶質(zhì)可能是只有NaCl或NaCl和Na2CO3(因向其中加入Na2CO3溶液無現(xiàn)象,所以不可能有HCl)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)要使用化學(xué)符號,請用化學(xué)符號填空:
①最簡單的有機(jī)物_____。
②兩個氯原子_______。
③三個硫酸根離子_____。
④標(biāo)出碳酸鈉中鈉元素的化合價______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈣晶體(CaO2·nH2O)常溫下為白色,能溶于酸,難溶于水、乙醇,是一種溫和的氧化劑,常用于魚類長途運(yùn)輸?shù)脑鲅鮿┑取?/span>
l.過氧化鈣晶體(CaO2·nH2O)的制備
實(shí)驗(yàn)室制備過氧化鈣晶體反應(yīng)方程式為CaCl2+H2O2+2NH3+nH2O=CaO2nH2O+2NH4Cl,實(shí)驗(yàn)裝置如圖。
(1)裝置A中生成的氣體為______。
(2)裝置B的作用是________。
(3)裝置C采用冰水浴控制溫度在0℃左右,可能的原因主要有:
①該反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度低有利于提高CaO2nH2O產(chǎn)率;
②____。
(4)反應(yīng)結(jié)束后,經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2nH2O。檢驗(yàn)晶體已洗滌干凈的方法為______。
Ⅱ.過氧化鈣晶體(CaO2nH2O)中n的測定
資料:CaO2nH2O加熱至120℃完全失去結(jié)晶水,繼續(xù)加熱至350℃,剩余固體受熱分解放出O2;
(5)某興趣小組稱取2.16g CaO2nH2O樣品,用熱分析儀對其進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn),測得剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化曲線如圖所示
①CaO2nH2O中n的值為____。(寫出計算過程)
②350℃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
③若過氧化鈣品體中混有雜質(zhì)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),會導(dǎo)致測得的n的值___(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
Ⅲ.過氧化鈣晶體(CaO2nH2O)的性質(zhì)研究
(6)該興趣小組另稱取少量CaO2nH2O樣品于試管中,加入適量的稀鹽酸使樣品完全反應(yīng),然后加入足量的Na2CO3溶液,看到_____現(xiàn)象,說明CaO2nH2O與稀鹽酸反應(yīng)生成了CaCl2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答問題。
(1)在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中其主要的操作步驟順序是__(填數(shù)字序號)。
①過濾
②溶解
③蒸發(fā)
④計算產(chǎn)率
(2)在蒸發(fā)加熱過程中,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,防止因局部溫度過高,造成___;當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_時,應(yīng)停止加熱。
(3)欲除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)Na2SO4、MgCl2、 CaCl2 得到純凈的NaCl,所加試劑為稍過量的BaCl2溶液、稍過量的___ (填化學(xué)式) 溶液、稍過量的Na2CO3溶液和適量的稀鹽酸。
(4)純凈的氯化鈉是重要的化工產(chǎn)品,熔融態(tài)的氯化鈉通電可生成金屬鈉和氯氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。
(1)在圖(1)所示條件下, 鐵釘繡蝕最快的是試管_____(填序號),對比A、B裝置,說明鐵生銹的條件是_______。
(2)鋁的大規(guī)模開發(fā)和利用比銅和鐵晚,這是因?yàn)?/span>__________。
(3)某研究小組的同學(xué)為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計如圖(2)所示的三個實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已用砂紙打磨,且形狀、大小相同;所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同)。通過觀察,甲同學(xué)很快判斷鋅的活動性比鐵強(qiáng),據(jù)你分析,甲同學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____;他發(fā)現(xiàn)銅片表面有銀白色固體附著,這說明活動性Cu___Ag(填“>”“<”或“=”),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
(4)乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動性順序,想再補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn),請你和乙同學(xué)一起設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),達(dá)到探究目的。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
___ | ___ | ___ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。
(1)小于20℃時,甲的溶解度______乙(填“>”、“=”或“<”);
(2)40℃時,若將55g甲(不含結(jié)晶水)放入100g水中充分溶解,得到______克溶液中甲的質(zhì)量為______克;
(3)40℃時,將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至20℃,析出晶體(均不含結(jié)晶水)的質(zhì)量關(guān)系是:m(甲)______m(乙) (填“>”、“=”或“<”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下是小符同學(xué)在鑒別純堿溶液和氫氧化鈣溶液時所進(jìn)行的系列實(shí)驗(yàn):
(1)若把廢液A逐漸倒入廢液B中時,僅產(chǎn)生白色沉淀。則廢液A中的溶質(zhì)是______。
(2)若把廢液A逐漸倒入廢液B中時,剛開始有氣泡冒出,后產(chǎn)生白色沉淀。則廢液B中的溶質(zhì)是______。
(3)若把廢液A逐漸倒入廢液B中時,無任何明顯現(xiàn)象。則廢液A中的溶質(zhì)可能存在______種情況,廢液B中的溶質(zhì)可能存在______種情況。
(4)向廢液C中滴入無色酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液仍為無色。由此推斷廢液C中的溶質(zhì)是____(寫出所有可能)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定空氣中氧氣的含量,某課外活動小組設(shè)計并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)可用碳粉來代替銅粉進(jìn)行測定
B. 該實(shí)驗(yàn)方法利用的是間接測量的方法
C. 造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是銅粉的量不足
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,密閉裝置內(nèi)剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,請回答。
①t1℃時,固體丙的溶解度是___g/100g水。
②甲溶液中含有少量乙,得到甲晶體的方法是____。
③t2℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為____, 能將該飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是___。
④t2℃時,取甲、乙兩種固體各6g分別加入20g水中充分溶解,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,則燒杯a中溶解的物質(zhì)是___(填“甲”或“乙”)。
⑤根據(jù)溶解度曲線,說法正確的是_____。
I 將甲物質(zhì)的溶液由t3℃降溫到t2℃,一定有晶體析出
II t3℃,三種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體質(zhì)量:甲>乙>丙
III將甲物質(zhì)的飽和溶液由t2℃升溫至t3℃時,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
IV t3℃,三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲=丙
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