物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見(jiàn)下表。請(qǐng)完成下列空白。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | |
微觀示意圖 |
(1)甲、乙、丙3種物質(zhì)都是由 (填“分子”“原子”或“離子”)_____構(gòu)成的。
(2)甲、乙、丙中屬于化合物的是_____。
(3)物質(zhì)丙中氮元素的化合價(jià)為_(kāi)____。
(4)丙中氮、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。
(5)寫(xiě)出甲和乙在高溫、高壓、催化劑的條件下合成丙的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省營(yíng)口市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)A圖實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是___________,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________________;
(2)B圖中的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致的后果是_________________________________________;
(3)C圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),向水中添加少量硫酸鈉固體,這樣做的目的是______。一段時(shí)間后,理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為_(kāi)________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市(五四學(xué)制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對(duì)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解,特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究:
(1)如圖所示,在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表:
氫氧化鈉溶液 | 氫氧化鈣溶液 | |
加紫色石蕊溶液 | _______ | ________ |
回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
二氧化硫(SO2)與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似,寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)。(任寫(xiě)兩點(diǎn)________、________
(2)如圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容.要把10g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸,需要水的質(zhì)量為_(kāi)_____g.量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致結(jié)果____________(偏大、偏。。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市(五四學(xué)制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時(shí),導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的可能原因有
A.用來(lái)配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)
B.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)
C.用托盤(pán)天平稱取蔗糖時(shí),將蔗糖放在右盤(pán),且稱量時(shí)使用了游碼
D.用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市(五四學(xué)制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
鹽酸、希硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H+,故有許多共同的性質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 打開(kāi)盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧
B. 稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹
C. 濃鹽酸、濃硫酸都可用來(lái)干燥氧氣
D. 在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液,都有白色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第三次月考A卷化學(xué)試卷 題型:填空題
人對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了從宏觀到微觀的漫長(zhǎng)的過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用下列物質(zhì)填空(填寫(xiě)序號(hào))。A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)?#xa0; D.稀有氣體
①約占空氣體積的78%,是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料的是___。
②人類維持生命不可缺少,燃料燃燒也離不開(kāi)的氣體是____。
③雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但也有廣泛的用途,如制造電光源等的是___。
④植物進(jìn)行光合作用不可缺少的物質(zhì)是_____。
(2)用微粒名稱或符號(hào)填空。
①構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有____。如水是由____構(gòu)成的;鐵是由___構(gòu)成的;氯化鈉是由____構(gòu)成的。
②若“”表示一個(gè)氯原子,則“”表示____。
③在氧化汞受熱分解過(guò)程中,能保持反應(yīng)物化學(xué)性質(zhì)的是___;在反應(yīng)前后保持不變的是__。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第三次月考A卷化學(xué)試卷 題型:單選題
“催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車(chē)尾氣中的有毒氣體一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是 ( )
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 該反應(yīng)前后原子總數(shù)減少
C. 催化劑在該反應(yīng)前后質(zhì)量不變 D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+NO ===CO2+N2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省皖東南三校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
已知CO氣體和某氣體混合物中,測(cè)得氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55%,則該氣體可能是
A. CO2 B. SO2 C. NO2 D. N2O5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是:
A. 空氣是寶貴的自然資源
B. 空氣質(zhì)量指數(shù)越高,說(shuō)明空氣質(zhì)量越好
C. 地球淡水資源豐富,用之不盡
D. 把帶火星木條伸入集氣瓶中,木條沒(méi)有復(fù)燃,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)不含氧氣
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