“催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車(chē)尾氣中的有毒氣體一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是 ( )
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 該反應(yīng)前后原子總數(shù)減少
C. 催化劑在該反應(yīng)前后質(zhì)量不變 D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+NO ===CO2+N2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省營(yíng)口市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
硅酸鈉的水溶液俗稱“水玻璃”,是一種重要的工業(yè)粘合劑.硅酸鈉(Na2SiO3)中硅元素的化合價(jià)是( )
A.+2 B.+3
C.+4 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市(五四學(xué)制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:多選題
如圖所示錐形瓶?jī)?nèi)充滿氣體X,膠頭滴管內(nèi)盛有液體Y,擠壓膠頭滴管,使液體Y進(jìn)入瓶中,振蕩,一會(huì)兒可見(jiàn)套在玻璃管下端小氣球a鼓起. X和液體Y可能是()
A. X是CO2,Y是KOH溶液 B. X是O2,Y是稀硫酸
C. X是HCl,Y是Na2CO3溶液 D. X是CO,Y是石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第三次月考A卷化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見(jiàn)下表。請(qǐng)完成下列空白。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | |
微觀示意圖 |
(1)甲、乙、丙3種物質(zhì)都是由 (填“分子”“原子”或“離子”)_____構(gòu)成的。
(2)甲、乙、丙中屬于化合物的是_____。
(3)物質(zhì)丙中氮元素的化合價(jià)為_(kāi)____。
(4)丙中氮、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。
(5)寫(xiě)出甲和乙在高溫、高壓、催化劑的條件下合成丙的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第三次月考A卷化學(xué)試卷 題型:單選題
圖中四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( )
A. C+O2CO2 B. 2CO+O22CO2
C. 2H2+O22H2O D. CH4+2O2CO2+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第三次月考A卷化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,依據(jù)圖分析判斷,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成
B. 化學(xué)變化的后硅元素的化合價(jià)不變
C. 參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等
D. 參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為l:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省皖東南三校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
森林不僅可以防止水土流失,還可以涵養(yǎng)大量水源
(1)寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式_________。
(2)為檢測(cè)飲用水是否為硬水,可向所取水樣中加入______判斷,生活中將硬水軟化的方法是________。
(3)下表水費(fèi)單中,收費(fèi)項(xiàng)目中除了水資源費(fèi)之外,還有_________。
(4)許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都需要用到水,在做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中盛少量水的目的是______________________,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東。ㄎ逅膶W(xué)制)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是______.
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是_________________________,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_________________;步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________________,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)__.
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅_(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_____(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?_____成功,原因是______________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
提起壓在容器中水面上方的活塞,容器中的水發(fā)生汽化,如圖所示。下列選項(xiàng)中,最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是( )
A. B.
C. D.
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