下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


河水凈化的主要步驟如圖所示．有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì)

B．

X試劑可以是活性炭

　

C．

步驟Ⅲ可殺菌、消毒

D．

凈化后的水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是(　　)。

A．食物變質(zhì)——分子本身發(fā)生了變化

B．汽油揮發(fā)——分子大小發(fā)生了變化

C．熱脹冷縮——分子間間隔改變

D．花香四溢——分子做擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列方框中，符合2N2（    ）

  

A                B               C               D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有A、B、C三種元素，A元素原子的原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子，,B元素是地殼中含量最多的元素， C元素和B元素形成的一種氣體D能使澄清的石灰水變渾濁。

（1）分別寫出A、C元素的符號(hào)。

（2）指出氣體D是哪種氣體并說明它的微觀構(gòu)成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量?jī)x器。如果僅用一個(gè)20g的砝碼稱取19.5g的

食鹽，現(xiàn)有如下操作步驟：①在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙  ②

將20g砝碼放在左盤  ③將20g砝碼放在右盤  ④將游碼撥至0.5g處  ⑤在右盤添加

食鹽至天平平衡  ⑥在左盤添加食鹽至天平平衡。則正確的稱量方法是

A．②④⑤            B．③④⑥         C．①③④⑥        D．①②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì)              B．X試劑可以是活性炭

C．步驟Ⅲ可殺菌、消毒                  D．凈化后的水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了區(qū)別O2和CO2兩瓶（或兩種）無(wú)色氣體，下列方法不可行的是（　　）

　

A．

分別通入紫色石蕊試液中

　

B．

分別觀察顏色

　

C．

用燃著的木條分別伸入瓶中

　

D．

用塑料可樂瓶分別盛滿上述兩種氣體后各倒入約容積的水，蓋緊瓶塞振蕩

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


決定元素化學(xué)性質(zhì)的是

A．電子數(shù)            B．質(zhì)子數(shù)           C．中子數(shù)           D．最外層電子數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案