A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖
(1)可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
A中
 

B中
 

(2)A中水的作用是
 
.某同學(xué)制取氧氣時(shí),試管炸裂了,造成試
管炸裂的原因可能是下列中的
 

①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁有水滴;③試管口沒(méi)有略向下傾斜;
④加熱時(shí)試管與燈芯接觸;⑤收集完畢,先撤去酒精燈.
A、①③B、①③⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤
(3)B中水的作用是
 
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專(zhuān)題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)硫、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析回答;
(2)根據(jù)二氧化硫有毒、能與水反應(yīng)分析水的作用,根據(jù)制取氧氣的注意事項(xiàng)分析試管炸裂的原因;
(3)根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)分析回答.
解答:解:(1)由實(shí)驗(yàn)的裝置可知,A實(shí)驗(yàn)是硫在氧氣中燃燒,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:有藍(lán)紫色火焰;B是鐵絲在氧氣中燃燒,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;
(2)在A中,硫燃燒生成了二氧化硫氣體,有毒,能污染空氣,由于二氧化硫能與水反應(yīng).所以,水的作用是吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空氣.
某同學(xué)制取氧氣時(shí),試管炸裂了. 根據(jù)給試管中的固體加熱的注意事項(xiàng),造成試管破裂的原因一般有:加熱時(shí)試管外壁有水,加熱時(shí)試管與燈芯接觸,加熱時(shí)沒(méi)有預(yù)熱都導(dǎo)致試管受熱不均勻而破裂;加熱時(shí)試管口沒(méi)有略向下傾斜,致使藥品中含的水分在管口形成水滴倒流致使熱的試管破裂;先撤了酒精燈,后移出導(dǎo)管致使冷水倒吸進(jìn)熱的試管內(nèi),炸裂試管等.觀察選擇項(xiàng),D正確.A、B、C錯(cuò)誤.
(3)在B中,鐵在氧氣中燃燒放出了大量的熱,所以,水的作用是:防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底.
故答為:(1)有藍(lán)紫色火焰,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;(2)吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空氣,D;(3)防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都要在集氣瓶中預(yù)留一些水,注意水的作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了研究煉鐵的主要反應(yīng)原理,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用一氧化碳還原氧化鐵做實(shí)驗(yàn).裝置如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后可觀察到如下現(xiàn)象:玻璃管中的粉末由
 
色逐漸變?yōu)?div id="d1vdvpx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色;澄清石灰水中出現(xiàn)
 
,反應(yīng)方程式為
 
;尾氣的處理方法是點(diǎn)燃,反應(yīng)方程式為
 
,處理尾氣的原因是
 

(2)若一氧化碳是足量的,要制得56g鐵,至少需要氧化鐵
 
g,同時(shí)能產(chǎn)生二氧化碳
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加人到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3.請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:

①圖1中一定為飽和溶液的是
 
;
②圖3中表示乙的溶解度曲線是
 
;
③50℃時(shí),甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為
 

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請(qǐng)從H、O、Na、S四種元素中選擇合適的元素,按要求寫(xiě)出相應(yīng)化學(xué)式.
(1)最常見(jiàn)的溶劑
 

(2)形成酸雨的一種主要?dú)怏w
 

(3)可溶于水的堿
 

(4)組成中含有氧元素的酸
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在反應(yīng)S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2中,若生成m個(gè)SO2分子,則參加反應(yīng)的氧原子個(gè)數(shù)為
 

我國(guó)使用的燃料主要是煤炭和石油,產(chǎn)生的SO2遇到雨水成為酸雨.目前有一種較有效的方法,即用直升飛機(jī)噴灑碳酸鈣粉末,脫硫效果可達(dá)85%,碳酸鈣與SO2及空氣中的氧反應(yīng)生成硫酸鈣和二氧化碳,寫(xiě)出化學(xué)方程式
 

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相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸溶液反應(yīng).
(1)若鹽酸過(guò)量時(shí),生成氫氣質(zhì)量多少的關(guān)系是
 
;先消失的是
 
金屬.
(2)若鹽酸的量不足,生成氫氣質(zhì)量多少的關(guān)系是
 
;如果只有一種金屬剩余,它不可能是
 
金屬.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷下列說(shuō)法正誤
(1)干冰晶體由碳原子和氧原子構(gòu)成
 
;
(2)食鹽由氯化鈉分子構(gòu)成
 

(3)硫酸中含有3種元素
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬材料.
(1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱(chēng)為“五金”,在“五金”順序中把金屬
 
的位置移到最后,正好符合由弱到強(qiáng)的順序.
(2)鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,如圖是鐵鍋的示意圖.
①鐵鍋含有合金單質(zhì)
 
(寫(xiě)名稱(chēng)),
②炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是
 

③鋁鍋輕便、耐用,其原因是
 

④廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在M和N兩溶液中共有七種離子:Na+,Cu2+,Ba2+,Mg2+,N03-?,OH-和SO42-.已知兩溶液中所含離子不同,M中有四種離子且能使紫色石蕊變藍(lán),則N中含有( 。
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B、OH-,Cu2+,SO42-
C、Cu2+,Mg2+,SO42-
D、Ba2+,NO3-,Mg2+

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