1．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法都正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑及操作方法
A鐵硫酸銅加入足量水，過(guò)濾，洗滌，干燥
B碘高錳酸鉀加入足量水溶解，過(guò)濾，洗滌，干燥
C硝酸亞鐵溶液硝酸銀加入足量的鋅，過(guò)濾，蒸發(fā)，結(jié)晶
D鋅粉銅加入足量的稀鹽酸，過(guò)濾，洗滌，干燥，
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、加入足量水后，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、加入足量水溶解后，高錳酸鉀易溶于水，碘難溶于水，再過(guò)濾，洗滌，干燥，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、硝酸亞鐵溶液和硝酸銀均能與足量的鋅反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、鋅粉能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，銅不能與稀鹽酸反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．分上海世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用．其處理步驟如圖所示：

（1）其中步驟①對(duì)應(yīng)的作用是吸附雜質(zhì)，步驟③對(duì)應(yīng)的作用是殺菌消毒．
（2）為了說(shuō)明凈化后的水是硬水還是軟水？你認(rèn)為可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)．
（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體不利，要降低水的硬度，生活中最常用的方法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．食用小蘇打是家庭廚房常用物品，其主要成分是NaHCO3，還可能含有Na2CO3和NaCl（假設(shè)不含其它雜質(zhì)）．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組從家里取來(lái)一包使用小蘇打粉，通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究其成分．
查閱資料：①碳酸氫鈉溶液能與澄清石灰水反應(yīng)：NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+NaOH+H2O
②NaHCO3不與氯化鈣溶液反應(yīng)，也不與硝酸鋇溶液反應(yīng)，能與硝酸銀溶液反應(yīng)．
③NaOH+AgNO3=AgOH↓+NaNO3
④2AgNO3+Na2CO3=AgCO3（白）↓+2NaNO3
限選試劑，稀硝酸、稀鹽酸、硝酸銀溶液、澄清石灰水、氯化鈣溶液，硝酸鋇溶液和蒸餾水．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）提出合理假設(shè)
該小組同學(xué)對(duì)該使用小蘇打的組成提出如下四種假設(shè)：
假設(shè)1：NaHCO3 假設(shè)2：NaHCO3和NaCl    假設(shè)3：NaHCO3和Na2CO3   假設(shè)4：NaHCO3、Na2CO3和NaCl
（2）形成設(shè)計(jì)思路：
①甲同學(xué)提出用澄清石灰水檢驗(yàn)樣品中是否含碳酸鈉，該方案是否合理并說(shuō)明理由：不合理；NaHCO3和Na2CO3均能與澄清的石灰水反應(yīng)生成白色沉淀．
②乙同學(xué)提出先確認(rèn)樣品中是否含氯化鈉，應(yīng)選擇的試劑是稀硝酸；硝酸銀溶液．
（3）完成實(shí)驗(yàn)方案：
請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)操作及與表中結(jié)論相符的預(yù)期現(xiàn)象．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟1：取少量樣品溶于蒸餾水，再滴加硝酸鋇溶液或氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀假設(shè)4成立
（不用檢驗(yàn)NaHCO3）
步驟2：另取少量樣品溶于足量稀硝酸中，再滴加硝酸銀溶液先產(chǎn)生大量氣泡，后產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并指出反應(yīng)類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；化合反應(yīng)
（2）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；化合反應(yīng)
（3）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；化合反應(yīng)
（4）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；分解反應(yīng)
（5）木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳；化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（　�。�
A．用赤鐵礦煉鐵：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2     置換反應(yīng)
B．鐵絲在空氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4     化合反應(yīng)
C．用天然氣作燃料   CH4+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O      氧化反應(yīng)
D．驗(yàn)證銅和鋁的活動(dòng)性：2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu    置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器：

（1）若補(bǔ)充儀器鐵架臺(tái)和酒精燈（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（2）請(qǐng)將右圖的裝置圖補(bǔ)充完整
（3）制取該氣體結(jié)束后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，否則停止加熱后，試管內(nèi)溫度降低，且反應(yīng)停止，不再產(chǎn)生氣體，從而使試管內(nèi)氣體減少，氣壓減小，小于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差作用下水倒流，使試管驟冷炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列變化中，其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．燈泡通電發(fā)光B．碘升華C．牛奶變酸D．礦石粉碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．鋁在人體中積累可使人慢性中毒，1989年世界衛(wèi)生組織正式將鋁“確定為食品污染源之一”而加以控制．鋁在下列場(chǎng)合須加以控制的是（　�。�
①制鋁錠  ②制易拉罐  ③制電線電纜  ④制牙膏皮  ⑤用明礬凈水 ⑥制炊具 ⑦用明礬和蘇打作食品膨化劑  ⑧用氫氧化鋁制胃藥  ⑨制防銹油漆．
A．①②④⑤⑥⑦⑧B．②④⑤⑥⑦⑧C．②⑤⑥⑦⑧D．③④⑤⑥⑦⑧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．小華在一次探究實(shí)驗(yàn)中將一小粒金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)劇烈并生成大量可燃性氣體，則該氣體可能是（　�。�
A．H2B．CH4C．HeD．CO

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