11．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
滴加試劑		B．
加熱液體		C．
液體讀數(shù)		D．
傾倒液體

分析 A、根據(jù)膠頭滴管的用法考慮；B、給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)考慮；C、根據(jù)用量筒量取液體的方法考慮；D、根據(jù)液體取用方法考慮．

解答 解：A、膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)，要懸垂在試管上方，故A錯(cuò)誤；
B、試管內(nèi)液體太多，不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$；要用酒精燈的外焰加熱，故B錯(cuò)；
C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平，故C錯(cuò)；
D、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)有以下注意事項(xiàng)：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，故D正確．
故選D

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料．工業(yè)上通過以下反應(yīng)將自然界的二氧化硅（SiO2）轉(zhuǎn)化為硅：SiO2+2C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑．下列分析正確的是（　　）
A．二氧化硅發(fā)生了氧化反應(yīng)B．碳發(fā)生了氧化反應(yīng)
C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；用裝置A、E制取氧氣，收集完氧氣結(jié)束時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的操作是應(yīng)先移出導(dǎo)管．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置是B（填字母序號(hào)）；收集二氧化碳只能用C裝置的原因：二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大；收集一瓶二氧化碳如何檢驗(yàn)是否收集滿：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．廢水中含有碳酸鈉，易造成環(huán)境污染．化學(xué)興趣小組為該廠設(shè)計(jì)廢水處理和利用的方案，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取過濾后的水樣200g，逐滴加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體為止，反應(yīng)過程中生成氣體與所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖．請(qǐng)回答下列問題（不考慮水樣中雜質(zhì)的影響）：（溫馨提示：Na2CO3+2HC1═2NaC1+H2O+CO2↑）
（1）反應(yīng)生成CO2氣體的質(zhì)量是4.4g；
（2）反應(yīng)后生成氯化鈉的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過程）
（3）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置如下：
（1）寫出 A、B儀器的名稱A鐵架臺(tái)；B水槽
（2）指出圖中三處明顯的錯(cuò)誤（按從左至右，由下而上）
①試管口沒略向下傾斜
②試管內(nèi)導(dǎo)管過長
③試管口沒放一團(tuán)棉花
（3）圖中收集氧氣的方法叫排水法，這是根據(jù)氧氣不易溶于水（且不與水反應(yīng)）的性質(zhì)決定的．收滿氧氣的集氣瓶要蓋好玻璃片，并正（填“正”或“倒”）放在桌上．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先將導(dǎo)管移出水面，再撤走酒精燈．
（5）如何檢驗(yàn)收集的氣體是氧氣？將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，如果木條復(fù)燃，說明該氣體為氧氣．
（6）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是分解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于碳及其化合物的說法中正確的是（　　）
A．自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指碳元素
B．鉛筆字跡日久變模糊是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑
C．足球狀的C60分子是一種新型的化合物
D．CO和CO2都可作氣體燃料和植物養(yǎng)料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．圖（1）是部分常用化學(xué)儀器或裝置，圖（2）是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置（用“微型”儀器做實(shí)驗(yàn)，其試劑用量和廢物排放量較少，符合綠色化學(xué)理念）．對(duì)比圖（1）和圖（2）回答以下問題：

（1）圖（1）中儀器A的用途是用于吸取和滴加少量液體；若用D裝置裝滿水，用其來收集氧氣，則氣體應(yīng)從b 口通入（填字母）．
（2）圖（1）中的C裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2，與C裝置原理相似的有圖（2）中的微型裝置FGH（填字母），它們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是②③④（填序號(hào)）．
①．能完全消除實(shí)驗(yàn)污染；②．節(jié)約藥品用量；③．控制反應(yīng)速率；④．能控制反應(yīng)的發(fā)生或停止
（3）裝配KMnO4制備O2的發(fā)生裝置，圖（1）中除固定裝置外還差的儀器是酒精燈（寫名稱）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（4）向裝置B、C中分別加入兩種試劑都可以制得O2，兩個(gè)反應(yīng)中用到的同一種試劑是MnO2 （寫化學(xué)式），該試劑的作用相同（填“相同”或“不同”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列詞匯的顏色不是用來描述相關(guān)物質(zhì)真實(shí)顏色的是（　　）
A．黑色粉末B．銀白色金屬C．藍(lán)紫色火焰D．綠色食品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列是生產(chǎn)、生活中常用的物質(zhì)，其中屬于混合物的是（　�。�
A．冰B．高錳酸鉀C．白酒D．水銀

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