下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是
A. 碳和一氧化碳的還原性,可用于冶金工業(yè)
B. 與金剛石、石墨一樣,活性炭是碳的另一種單質(zhì)
C. 二氧化碳和一氧化碳都可以使動(dòng)物死亡,所以都有毒性
D. CO2中混有少量的CO,可通過點(diǎn)燃混合氣體的方法把CO轉(zhuǎn)化為CO2
A 【解析】試題分析:A、性質(zhì)決定用途,碳和一氧化碳的還原性,可用于冶金工業(yè),正確,B、活性炭是石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成,不是碳的另一種單質(zhì),錯(cuò)誤,C、二氧化碳和一氧化碳都可以使動(dòng)物死亡,但二氧化碳是不能供給呼吸,并不是有毒,而一氧化碳有毒性,錯(cuò)誤,D、二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,故CO2中混有少量的CO,不可通過點(diǎn)燃混合氣體的方法把CO轉(zhuǎn)化為CO2,錯(cuò)誤,故選A年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:流程題
二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括:
①反應(yīng)I是粗鹽除雜;
②反應(yīng)II是特殊條件下電解NaCl溶液制NaClO3;
③反應(yīng)Ⅲ是ClO2的制取。其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。
工藝流程如圖,
(1)加入過量氫氧化鈉的目的是__________________________。
(2)過量的試劑X是_______(填化學(xué)式),操作A的名稱是_____________。
(3)寫出反應(yīng)I中的一個(gè)反應(yīng)方程式______________________________。
(4)加入適量HCl除為了滿足電解時(shí)的微酸性外,還能除去溶液中的雜質(zhì)離子,請寫出其中所發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。
(5)該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是水和___________。
除盡氯化鎂雜質(zhì) Na2CO3 過濾 Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓ + 2NaCl HCl+NaOH=NaCl+H2O NaCl 【解析】(1)氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,加入過量氫氧化鈉的目的是除盡氯化鎂雜質(zhì),(2)由操作A得到的沉淀有碳酸鈣,可知過量的試劑X是Na2CO3,和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,操作A的作用是將難溶性固體與液體分離,名稱是過...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
有M.N.X.Y四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)物和生成物在反應(yīng)前后得質(zhì)量如下表所示
物質(zhì) | M M | N N | X X | Y Y |
反應(yīng)反應(yīng)前(g) | 22 2 | 20 20 | 34 34 | 0 0 |
反應(yīng)反應(yīng)后(g) | 2 2 | 38 38 | 0 0 | 16 16 |
對該反應(yīng)下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 該反應(yīng)中N、Y的質(zhì)量比為9:8 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D. M可能沒參加反應(yīng)
B 【解析】根據(jù)題意可知,M的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化,因此M可能是催化劑;而N的質(zhì)量增加了18g,說明N是生成物,X的質(zhì)量減少了34g,說明X是反應(yīng)物,而Y的質(zhì)量增加了16g,說明Y是生成物;A、生成物N和Y的質(zhì)量比為18g:16g=9:8;正確;B、該反應(yīng)可表示為X→N+Y,是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng),錯(cuò)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問題。
(1)氯酸鉀(KClO3)固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下,能較快的分解為氯化鉀和氧氣.小剛同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中用此方法制備并收集干燥的氧氣,所選儀器的連接順序?yàn)開____________(填寫儀器序號字母).
(2)請寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_________________________________。
(3)小強(qiáng)同學(xué)欲用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)),儀器的連接順序?yàn)椋篈→D1→C→D2→D3。(其中D1、D2、D3為三個(gè)濃硫酸洗氣瓶),試驗(yàn)中,在其他操作正常的條件下,若裝置中不連接D1,則測算結(jié)果將_______(填“偏小”“偏大”“不受影響”)。
BDF 2H2O2 =MnO2= 2H2O+ O2 ↑ 偏大 【解析】(1)B裝置是用來加熱的條件下制取氧氣的裝置,由于濃硫酸具有吸水性,可以用來干燥氣體,所以再通過濃硫酸把氧氣干燥后再進(jìn)行收集,由于要收集干燥的氧氣,根據(jù)密度比空氣大,用向上排空氣法收集,所以儀器的連接順序?yàn)锽→D→F;(2)A裝置可用于常溫下制取氧氣,可選擇雙氧水和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2 2...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷 題型:單選題
下列除雜方法中,能達(dá)到目的是( )
選 項(xiàng) | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | C(CuO) | 隔絕空氣加強(qiáng)熱 |
B | CaO(CaCO3) | 加稀鹽酸、過濾 |
C | NaOH(Na2CO3) | 加入適量的CaCl2溶液,并過濾 |
D | CuSO4溶液(H2SO4) | 加足量氧化銅粉末,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、C粉隔絕空氣加強(qiáng)熱,碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;B、CaCO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;C、CaCl2能與Na2CO3反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)且引入新的雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;D、氧化銅和...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是( 。
A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B. 鐵銹中加入足量稀鹽酸,鐵銹消失,溶液變淺綠色
C. 蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,冷卻后瓶壁上出現(xiàn)液滴
D. 打開稀鹽酸瓶蓋,瓶口冒白霧
B 【解析】A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,故選項(xiàng)說法正確;B、鐵銹中加入足量稀鹽酸,鐵銹消失,溶液變成黃色色,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,冷卻后瓶壁上出現(xiàn)液滴,故選項(xiàng)說法正確;D、鹽酸有揮發(fā)性,打開稀鹽酸瓶蓋,瓶口冒白霧,故選項(xiàng)說法正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級模擬考試(一)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué),為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,進(jìn)行如下探究活動(dòng):
[查閱資料]鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng).
[進(jìn)行猜想]對三種金屬的活動(dòng)性順序做出如下猜想:
猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:_______________; 猜想三:Fe>Cu>R
[收集證據(jù)]為了驗(yàn)證哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開實(shí)驗(yàn)探究.
主要操作 | 主要現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
甲 | 將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中 | ______________ | 猜想一 正確 |
乙 | 將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲,分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中 | R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率___(填“快”或“慢”) | |
丙 | 將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲,分別在空氣中點(diǎn)燃 | R絲在空氣中劇烈燃燒,鐵絲在 空氣中______ |
寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式__________________________________
[交流反思]三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為,比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有多種.
[歸納總結(jié)]他們總結(jié)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的常見方法有:
(1)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度;
(2)金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度;
(3)金屬與_____是否反應(yīng).
Fe>R>Cu R絲表面有紅色物質(zhì)析出 快 能燃燒 3Fe+2O2Fe3O4 鹽溶液 【解析】【進(jìn)行猜想】據(jù)金屬活動(dòng)性順序表可知,鐵的活動(dòng)性一定比銅的強(qiáng),所以猜想如下:猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:Fe>R>Cu; 猜想三:Fe>Cu>R;【收集證據(jù)】比較活潑的金屬能夠把不活潑的金屬從它的鹽溶液中置換出來;金屬越活潑,和酸反應(yīng)的速率越快,越容易和氧氣反應(yīng)。 R絲在空氣中劇烈燃燒,可知R的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級模擬考試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
苯酚(化學(xué)式為C6H6O)是一種重要的有機(jī)化合物,是生產(chǎn)某些樹脂、殺菌劑、防腐劑以及藥物(如阿司匹林)的重要原料.下列關(guān)于苯酚的敘述正確的是( )
A.苯酚是由6個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
B.苯酚是由碳、氫、氧三種元素組成的,但它不屬于氧化物
C.苯酚中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:6:1
D.苯酚中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
B 【解析】A.苯酚是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;B.由苯酚(C6H6O)的化學(xué)式可知,苯酚是由碳元素、氫元素和氧元素組成的,而氧化物是由兩種元素組成的,不屬于氧化物,故正確;C.苯酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×6):(16×1)=36:3:8,故錯(cuò)誤;D.苯酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×6):(16×1)=36:3:8,可見其中...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四種物質(zhì)中,能用于區(qū)別鹽酸、食鹽水和燒堿溶液的是
A. 碳酸鈉 B. 稀硫酸 C. 紫色石蕊試液 D. 無色酚酞溶液
C 【解析】A、碳酸鈉只能和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,而碳酸鈉與食鹽水、氫氧化鈉都不會(huì)反應(yīng),沒有現(xiàn)象,不能鑒別,錯(cuò)誤; B、稀硫酸和燒堿反應(yīng),但無現(xiàn)象,和和鹽酸、氯化鈉都不會(huì)反應(yīng),不能鑒別,錯(cuò)誤; C、紫色石蕊遇到食鹽水不變色,遇到氫氧化鈉變藍(lán)色,遇到稀鹽酸變紅色,三種物質(zhì)中現(xiàn)象不同,可以鑒別,正確; D、無色酚酞只有遇到燒堿等堿性物質(zhì)變成紅色,而遇到鹽酸和氯化鈉都不變色,不能鑒別,錯(cuò)誤。故選C。 ...查看答案和解析>>
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