【題目】當前,世界已經(jīng)邁向了“低碳”時代,選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責任。濟南市公交系統(tǒng)適應形勢發(fā)展,推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車。下圖為公交車燃料主要成分完全燃燒的化學反應的微觀示意圖。則下列說法中正確的是( )
A.該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
B.物質(zhì)甲的化學式是CH4
C.甲、乙兩物質(zhì)參加反應的質(zhì)量比為1∶2
D.圖示反應屬于復分解反應
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”。鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3)。冶煉金屬鈦時,主要發(fā)生以下兩個反應:
①2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO ②TiCl4+2MgTi+2MgCl2
下列有關(guān)說法正確的是
A.鈦酸亞鐵中Ti顯+3價
B.反應②需在氬氣環(huán)境中進行,這里氬氣作催化劑
C.①式中“X”的化學式為FeCl2
D.經(jīng)過上述兩步反應煉得的鈦即為純凈物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)某同學為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都會產(chǎn)生白煙——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應。
(1)他按圖所示裝置進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙,銅片上的紅磷和熱水中的白磷不燃燒。根據(jù)實驗得出可燃物燃燒的條件是 。
(2)欲使白磷在熱水中燃燒,可采用的方法是 ,寫出白磷在水中燃燒的化學方程式 。
(3)實驗時不慎將酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒,應立即用濕抹布蓋滅。其滅火原理是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氨基鈉()是合成維生素A的原料。工業(yè)上將金屬鈉于97~100℃熔融,向反應容器中緩慢通入無水的液氨(),再加熱至350~360℃生成氨基鈉和氫氣。下列說法中,不正確的是( )
A.鈉可能與水反應
B.該反應符合質(zhì)量守恒定律
C.化學反應前后所有元素的化合價都發(fā)生改變
D.該反應的化學方程式為:2Na+2NH3= △= 2NaNH2+H2↑
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【題目】(8分)根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。
(1)圖中共表示了 種元素的微粒,其中表示陰離子的是 (填序號),其離子符號為 ,其中表示稀有氣體原子的是 (填序號)。
(2)B屬于 元素(填“金屬”“非金屬”“稀有氣體”),B原子在化學反應中形成離子的符號為 。
(3)B、C元素形成的化合物的化學式為 。
(4)某元素X形成的化合物的化學式為Na2X,則X的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是 (填序號)。
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【題目】海水是重要的資源,每千克海水中約含有鈉10.62 g、鎂1.28 g、鈣0.40 g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的 (填原子 分子 元素 單質(zhì)))
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【題目】(14分)實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)寫出編號所指儀器的名稱:① ;② 。
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:① ;② 。
上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題。
(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和___ ___或 (填字母)進行組裝。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是 (填化學式),請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式: 。
(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是 (填化學式),寫出實驗室制取該氣體的化學方程式 。若用G裝置收集該氣體,該氣體從 (填a或b)口進。
(5)裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點 。
(6)實驗室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體混合物的方法來制取氨氣,已知氨氣的密度小于空氣,易溶于水且能和水反應。則實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置為______(填字母編號,下同),收集裝置為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類是學習化學的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A.氧氣、冰水混合物、空氣 B.氮氣、氯酸鉀、白酒
C.水銀、二氧化硫、冰水混合物 D.紅磷、高錳酸鉀、食醋
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