【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。

1)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用______ 裝置(填字母序號),裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是______。(寫一條即可)

2)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:B____________(填字母序號)。

3)某興趣小組的同學連接 B、G、H 裝置進行實驗。若實驗時 G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H 裝置中溶液變渾濁,則 B 裝置中反應的化學方程式為______

【答案】B 能夠控制反應速率 F E

【解析】

根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;氧氣的性質;

實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;

蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。

1)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B 裝置,裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點:能夠控制反應速率,節(jié)約藥品等。故填:B;能夠控制反應速率。

2)若要得到干燥的氧氣,應用濃硫酸干燥,所選擇裝置的連接順序為:BFE。故填:F;E

3)若實驗時 G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈,說明反應生成了氧氣,H 裝置中溶液變渾濁,說明反應生成了二氧化碳,則 B 裝置中過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應的化學方程式為:。故填:

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,無色液體A和黑色粉末B混合后,生成無色液體C和能使帶火星的木條復燃的氣體D,將燒得紅熱的銀白色金屬E伸入集滿氣體D的集氣瓶中,火星四射,生成黑色固體F.下列有關說法中錯誤的是

A. 上述物質中共有四種氧化物

B. 上述反應中有兩個分解反應

C. F為氧化鐵

D. 做反應④的實驗時,集氣瓶底應事先放少量水或細沙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下 列有關說法中不正確的是( 。

A. 60℃時,100g甲溶液中含甲物質的質量小于60g

B. 40℃時,等質量甲、乙飽和溶液中含溶質的質量相等

C. 50℃時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度

D. 60℃時,將甲、乙兩種物質的飽和溶液分別降溫至40℃,析出晶體的質量甲大于乙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】多彩的,多彩的生活.讓我們一起走進的世界.

1)根據(jù)表中提供的信息,填寫有關物質對應的信息

物質用途

金剛石切割玻璃

石墨做電極

活性炭凈水

對應性質

______

______

______

2)目前,人類以化石燃料為主要原料.化石燃料有煤、______和天然氣,它們都屬于不可再生能源.

3)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災,下列說法正確的有______(填序號).

A 液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料

B 二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣

C 液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱,降低了可燃物的著火點

4)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下CO2NH3可以合成尿素(化學式:CONH22),同時生成水,寫出該反應的化學反應方程式______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】隨著科學的發(fā)展,新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應)所示。請根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。

1)乙的化學式為______,該反應的化學方程式為______。

2)下列說法正確的是______(填寫字母序號)。

A 反應前后原子數(shù)目不發(fā)生改變

B 該反應屬于復分解反應

C 甲是單質,乙、丙、丁均為化合物

D 該反應體現(xiàn)了無機物在一定條件下可以轉化為有機物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組為了測定碳還原氧化銅實驗中所用的氧化銅樣品中的CuO含量,進行如下實驗:用過量的稀鹽酸溶解5g樣品(雜質不與鹽酸反應且不溶于水),過濾,取100g濾液,向其中加入NaOH溶液,所得實驗數(shù)據(jù)如圖:

1)從圖可知,加入的NaOH先跟濾液中 _________ 反應,后跟 _________ 反應.(寫化學式)

2)該樣品中CuO的質量是 _________ .

3)計算所加氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù).(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國資源豐富,現(xiàn)已探的礦種有:煤礦、鐵礦、螢石礦、石灰石、金礦…

1)煤被稱為“工業(yè)的糧食”,它屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源.

2)螢石的主要成分是氟化鈣(CaF2).CaF2中氟元素顯_____價.

3)煉鐵的原理之一是:高溫下焦炭把赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)中的鐵還原出來.其化學方程式為_____

4)石灰石通過以下轉化可得燒堿.寫出指定的化學方程式:石灰石生石灰熟石灰燒堿,反應_____

5)市面上用黃銅 (銅鋅合金)制成的仿金制品,與黃金飾品的外觀極為相似.寫出一種區(qū)別黃金、仿金飾品的化學方法:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小康同學在老師的指導下,設計如下裝置驗證碳酸鈣的性質的同時,探究氧化鈣與二氧化碳在加熱的條件下是否也能發(fā)生反應生成碳酸鈣。

1)當B中出現(xiàn)_________________的現(xiàn)象時,說明A中發(fā)生了反應,A中反應的化學方程式為_______________________________________。

2)實驗后小弘同學對D中是否也發(fā)生了反應進行如下探究:

取一定量的D中固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物。小燁同學認為試管中的固體為碳酸鈣,即D中確實發(fā)生了反應;小彭同學認為上述實驗不足以證明D中發(fā)生了反應,其理由是_________________________________________________;她又重新設計實驗,她的實驗步驟及現(xiàn)象為______________________________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用木炭還原氧化銅的實驗如圖.

(1)酒精燈加燈罩的目的 ______ ;

(2)加熱一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象________________、_________________________

(3)請你寫出①②試管中發(fā)生反應的化學方程式:

_________________________________ ________________________

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