實驗室常用下列裝置制取有關(guān)氣體。
(1)寫出標(biāo)有序號的一種儀器的名稱_____________________。
(2)裝置B除了用于制取氧氣外,還可用來制取的氣體是__________(寫一種即可)。
(3)C裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是____________。
(4)上述兩種方法都能用于實驗室制取氧氣。從制備氣體的角度分析,你認(rèn)為用其中相對較好的方法制取氧氣時,選用的裝置是____________,理由是__________________。
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水。制取氨氣反應(yīng)的文字表達式:氯化銨+熟石灰 氯化鈣+氨氣+水。若要用裝置A制取氨氣,該裝置中存在的一處錯誤是________________。小紅用濕潤的紅色石蕊試紙來檢驗NH3,產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________________。
試管(酒精燈、集氣瓶); 二氧化碳; 防止二氧化碳溶于水; B, 不需加熱,操作簡便; 用排水法收集氨氣 濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)。 【解析】(1)標(biāo)有序號的一種儀器的名稱①試管;②酒精燈;③集氣瓶;(2)裝置B適用于固體和液體常溫下制取氣體,除了用于制取氧氣外,還可用來制取二氧化碳;(3)C裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,使測定結(jié)果偏...科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市沂源縣2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( )
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 水和雙氧水化學(xué)性質(zhì)不同 | 分子的構(gòu)成不同 |
B | 在陽光下,濕衣服比較容易曬干 | 分子運動速率隨溫度升高而加快 |
C | 實驗室中用化學(xué)方法可以得到氧氣 | 分子之間有間隔 |
D | 稀有氣體可作保護氣 | 原子核外最外層電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們是由不同種分子構(gòu)成的,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,正確;B、在陽光下,濕衣服更容易晾干,是因為溫度升高,分子的運動速率加快,即分子的運動速率隨溫度升高而加快,正確;C、在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分。實驗室中用化學(xué)方法可以得到氧氣,說明分子可以再分,錯誤;D、稀有氣體由原子直接構(gòu)成,因為原子最外層電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省高密市2018屆九年級下學(xué)期二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)的“用途—性質(zhì)”對應(yīng)關(guān)系不正確的是
A. 二氧化碳可制碳酸飲料—能溶于水且與水反應(yīng)
B. 氮氣用于食品防腐—常溫下穩(wěn)定
C. 氖氣可制航標(biāo)燈—通電時能發(fā)出帶顏色的光
D. 氧氣用于火箭發(fā)射—可燃性
D 【解析】A、二氧化碳制碳酸飲料,是利用了它與水反應(yīng)生成碳酸的化學(xué)性質(zhì),正確;B、氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,用于食品防腐就是利用其這一性質(zhì),正確;C、氖和氬等稀有氣體充入燈里,通電時會發(fā)出不同顏色的光,正確;D、所謂助燃物,通俗地說是指幫助可燃物燃燒的物質(zhì),確切地說是指能與可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒反應(yīng)的物質(zhì)。氧氣被用作火箭的燃料,利用了氧氣的助燃性,而不是可燃性,錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省2018屆九年級下學(xué)期三診考試化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選試劑或方法不正確的是( )
序號 | 混合物 | 除雜試劑與方法 |
A | 燒堿溶液中混有少量熟石灰 | 適量碳酸鈉溶液 |
B | 硫酸溶液中混有少量硫酸銅 | 適量氫氧化鈉溶液 |
C | 氯化鉀中混有少量二氧化錳 | 用足量水溶解后,過濾.蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 二氧化碳?xì)怏w中混有水蒸氣 | 通過濃硫酸干燥 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】除雜的原則:只除雜,不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與想要的主要成分反應(yīng),同時不能引入新的雜質(zhì)A碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液,過濾溶液中只有氫氧化鈉;B、硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,不符合除雜要求;C、氯化鉀易溶于于水,二氧化錳難溶于水,過濾后溶液中只有氯化鉀,蒸發(fā)結(jié)晶得氯化鉀固體;D二氧化碳可以用濃硫酸干燥;選B查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省2018屆九年級下學(xué)期三診考試化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于燃燒的描述正確的是 ( )
A. 一定有化合價的變化 B. 一定是化合反應(yīng)
C. 一定有氧氣參加 D. 有的放熱,有的吸熱
A 【解析】A、燃燒是氧化還原反應(yīng),一定有化合價的變化,正確;B、燃燒不一定屬于化合反應(yīng),如甲烷燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),錯誤;C、燃燒不一定有氧氣參加,如鈉在氯氣中燃燒,錯誤;D、通常所說的燃燒是指可燃物跟空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng),錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市淄川區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方法錯誤的是
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗方法 |
A | 鑒別硬水和軟水 | 加入肥皂水,觀察是否有大量泡沫 |
B | 鑒別氯化鈉和硝酸銨固體 | 加少量水溶解,測量溶液溫度 |
C | 鑒別二氧化碳?xì)怏w和一氧化碳?xì)怏w | 將氣體分別通入紫色石蕊溶液,觀察石蕊試液顏色的改變 |
D | 除去NaCl溶液中少量Na2CO3 | 滴加Ca(OH)2溶液,至不再生成沉淀,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的方法是;加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水,正確;B、氯化鈉溶于水溫度無明顯變化,硝酸銨固體溶于水溶液的溫度降低,正確;C、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,使紫色石蕊試液變紅,一氧化碳不溶于水,也不能與水反應(yīng),不能使紫色石蕊試液變紅,正確;D、碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,在氯化鈉中引入雜質(zhì),錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市淄川區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。由圖示判斷下列說法中不正確的是 ( )
A.在t1℃時,a的溶解度等于c的溶解度
B. c的溶解度隨溫度的升高而減少
C. a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
D.當(dāng)a中含有少量b時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純a
C 【解析】 試題分析:由溶解度曲線知A.在t1℃時,a的溶解度等于c的溶解度是準(zhǔn)確的敘述;B選項c的溶解度隨溫度的升高而減少是正確的敘述;C選項a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時變?yōu)椴伙柡腿芤菏清e誤的敘述,降溫時溶液仍然為飽和溶液;D選項當(dāng)a中含有少量b時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純a是正確的敘述,因為a的溶解度受溫度的影響比b的大,所以采用降溫結(jié)晶;故答案選擇C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2018屆九年級教學(xué)質(zhì)量檢測(二模)化學(xué)試卷 題型:單選題
(題文)化學(xué)實驗室藥品的存放和實驗操作需要科學(xué)規(guī)范,下列圖示符合規(guī)范要求的是( )
A. NaOH溶液存放 B. AgNO3溶液存放 C. 放置收集滿O2 D. CO2的檢驗
C 【解析】A.該試劑瓶是廣口瓶,NaOH溶液要存放在細(xì)口瓶中,錯誤;B. 該試劑瓶是廣口瓶,AgNO3溶液要存放在棕色細(xì)口瓶中,錯誤;C. 氧氣的密度比空氣的密度大,收集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上,正確;D.檢驗CO2用澄清石灰水,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市高青縣2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
食品包裝袋中的“雙吸劑”用于防潮和抗氧化,該“雙吸劑”是_________,用于食品保鮮的化學(xué)反應(yīng)的原理是___________________。取少量“雙吸劑”中的物質(zhì)放入試管中,加入稀鹽酸,觀察到有少量氣泡生成,反應(yīng)完畢溶液變?yōu)辄S色,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,__________。
鐵 吸收包裝袋中的水分和氧氣 Fe +2HCl= FeCl2+H2 Fe2O3+ 6HCl=2FeCl3+ 3H2O 【解析】食品包裝袋中的“雙吸劑”用于防潮和抗氧化,該“雙吸劑”是鐵,鐵可以與空氣中氧氣,水蒸氣反應(yīng)生成鐵銹。用于食品保鮮的化學(xué)反應(yīng)的原理是吸收包裝袋中的水分和氧氣 ,食品變質(zhì)是一種緩慢氧化。取少量“雙吸劑”中的物質(zhì)放入試管中,加入稀鹽酸,觀察到有少量氣泡生成,反應(yīng)完畢溶液變?yōu)?..查看答案和解析>>
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