某物質(zhì)的分子模型如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�

A．該物質(zhì)屬于有機物

B．該物質(zhì)的化學(xué)式為CH4

C．該物質(zhì)的1個分子中含有5個原子

D．該物質(zhì)中碳、氫元素質(zhì)量比為1：4

 

D

【解析】

試題分析：根據(jù)物質(zhì)的模型圖可知，該物質(zhì)為甲烷。 A、甲烷為結(jié)構(gòu)最簡單的有機物。此項正確。B、甲烷的每個分子中含一個碳原子和四個氫原子，化學(xué)式為CH4；此項正確。C、甲烷的每個分子中含一個碳原子和四個氫原子，共5個原子。此項正確。D、甲烷中碳、氫兩元素的原子個數(shù)比為1：4；其質(zhì)量比為（12×1）：（1×4）=3：1；此項不正確。所以應(yīng)選D項。

考點：化學(xué)式的意義

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古赤峰卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

從化學(xué)的視角認(rèn)識生活中的有關(guān)問題：

（1）紫薯營養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、硒等，其中給人體提供能量的是　 　，“鋅、鐵、硒”是指　 　（填“單質(zhì)”或“元素”）．

（2）硬水有很多危害，生活中常用　 　方法降低水的硬度．

（3）家庭生活中經(jīng)常產(chǎn)生的垃圾有：①易拉罐②廢報紙③料菜葉④礦泉水瓶，其中屬于可回收的垃圾是　（填序號）．

（4）燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切聯(lián)系，通過對如圖的分析，你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣，還需同時具備的條件是　 　．

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化（上海卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

化學(xué)有自己的語言，可以用國際通用的符號來表示物質(zhì)的組成和變化。

①元素符號是最基本的化學(xué)語言。硅的元素符號是（1）。

②化學(xué)式是用元素符號表示物質(zhì)組成的式子，如N2．CO．HCl．Al（OH）3．K2CO3，其中屬于鹽的是（2），空氣中含量最多的是（3），易與血紅蛋白結(jié)合的是（4）。

③化學(xué)方程式用于表示化學(xué)反應(yīng)。氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式是（5），其中氧化劑是（6）。

④碳酸氫鈉（化學(xué)式：NaHCO3）常用于面包．饅頭等食品的制作。碳酸氫鈉中碳．氧元素的質(zhì)量比為（7），1mol碳酸氫鈉中含有（8）個氫原子。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化（上海卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

加入足量水充分?jǐn)嚢瑁苄纬扇芤旱氖?/span>

A．泥沙 B．蔗糖 C．植物油 D．大理石

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷（福建省福州市）（解析版） 題型：推斷題

（9分）化學(xué)變化中，同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”。（注：“——→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）回答下列問題：

（1）按甲、乙物質(zhì)所含元素種類遞增的規(guī)律，完成圖5所示的“旅行”。

①若圖為碳元素的“旅行”路線，其中甲為二氧化碳，乙為碳酸鈣，

寫出路線Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式： （寫一個），該反應(yīng)屬于 （填基本反應(yīng)類型）。

②若上圖為氫元素的“旅行”路線，寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式：

。

（2）從單質(zhì)、堿、鹽中分別選擇一種物質(zhì)，完成下圖所示的“旅行”。寫出一組甲、乙、丙物質(zhì)的化學(xué)式。

甲 ，乙 ，丙 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷（福建省福州市）（解析版） 題型：選擇題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示，其中正確的是（　�。�

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷（甘肅省白銀市）（解析版） 題型：填空題

老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實驗裝置：

（1）寫出儀器a，b的名稱：a　 ，b　 　．

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　 ，選擇的發(fā)生裝置為　 （填代號）．實驗結(jié)束后，通過溶解、　 、洗滌、干燥等操作步驟，可以從生成物中分離出二氧化錳．

（3）若實驗室用大理石制取二氧化碳，還需要的藥品是　 ，選擇的發(fā)生裝置時　 　（填序號），收集裝置時　 （填序號），驗滿的方法是　

（4）實驗室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳，原因是　

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷（湖南省益陽市）（解析版） 題型：推斷題

（每空2分，共6分）

材料：難溶于水的堿在加熱的條件下，容易分解生成對應(yīng)的金屬氧化物和水。

A、B、C是中學(xué)化學(xué)中常見的化合物，A溶液呈藍(lán)色，C是一種黑色金屬氧化物。A、B、C的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：

（1）向A中加入NaOH溶液時產(chǎn)生的現(xiàn)象是____。

（2）寫出下列兩個化學(xué)方程式：

① AB_____________________。

② CA______________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷（湖南省株洲市）（解析版） 題型：選擇題

某物質(zhì)W在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳和水。根據(jù)以上信息，下列關(guān)于物質(zhì)W組成的說法中正確的是

A．含有C、H、O三種元素

B．只含C、H元素

C．含有C、H元素，可能含有O元素

D．含有C元素，可能含有H、O元素

 

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