【題目】為了預防碘缺乏疾病，主要防治措施是在食鹽中加碘，這里的“碘”應理解為

A．元素 B．分子 C．單質 D．離子

【答案】A

【解析】

試題分析：食鹽中加碘，這里的“碘”應理解為表示宏觀概念的元素，而不是表示微觀概念的粒子，更不是單質。故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的化學式和名稱都正確的是

A．銨氣NH3 B．氫氧化銅Cu（OH）2 C．氧化鐵FeO D．水銀Ag

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(12分)化學來源于生活，服務于生活．請回答下列生活中的有關化學問題．

（1）用符合要求的字母填空

a．稀鹽酸

b．氯化鈉

c．氫氧化鈉

d．碳酸氫鈉

e．硫酸銅

①可用于治療胃酸過多的是

②可用于游泳池消毒的是

③可用于金屬表面除銹的是

④廚房里常見的調味品是

（2）天然氣或沼氣已在城鄉(xiāng)普遍入戶，請寫出天然氣燃燒的化學方程式

（3）節(jié)假日雙休日，去野炊實為一大快事．

①野炊所帶的如下物品中，由有機合成材料制成的是 (填字母)；

A．純棉毛巾 B．玻璃杯 C．塑料袋 D．鐵鍋

②野餐食譜如下：主食：饅頭

配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干，從營養(yǎng)角度來看，你認為食譜還應添加 (填字母) ；

A．炒雞蛋 B．牛奶 C．黃瓜 D．烤野兔肉

③同學們用洗滌劑除去油污，是利用了洗滌劑的 作用；

④野炊后同學們留下了一堆垃圾，他們準備分類堆放．其中不可放入可回收垃圾箱中的是_____(填字母)．

A．廢紙 B．果皮 C．易拉罐 D．塑料桶

（4）漂白粉可用于自來水的殺菌、消毒，它的有效成分是次氯酸鈣[Ca（ClO）2]，次氯酸鈣可發(fā)生如下反應：Ca（ClO）2+ X + H2O= CaCO3↓+ 2 HClO，則x的化學式為

（5）NH4Cl是常用的氮肥，但施用時不能和熟石灰混合施用，請用方程式解釋原因___________

（6）霧霾是一種災害性天氣現(xiàn)象，由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細顆粒物，如果通過大氣的自凈能力，又遇到靜穩(wěn)天氣，就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象．請分析下列污染物中，會導致霧霾的是 (填字母)

A．二氧化硫 B．氫氧化物 C．一氧化碳 D．PM2．5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）根據(jù)下列裝置圖回答問題。

（1）圖中標示①儀器的名稱 。

（2）實驗室制取二氧化碳氣體時，發(fā)生裝置可選擇圖中的 （填裝置編號），反應的化學方程式為 。

（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是：

氣體→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→D。

（4）若將裝置A和D連接制取并收集氧氣，反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質發(fā)生的變化與空氣的成分無關的是

A．鋼鐵在空氣中生銹 B．生石灰在空氣中變質

C．燒堿固體在空氣中變質 D．濃鹽酸露置在空氣中質量減少

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“一帶一路”是跨越時空的宏偉構思，賦予了古絲綢之路嶄新的時代內涵。古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術送到國外。下列不涉及化學變化的是

A．稻草造紙 B．使用火藥 C．蠶絲織布 D．冶煉金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H＋，故有許多共同的性質．下列有關敘述正確的是（　　）

A．打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧

B．稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹

C．濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣

D．在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液，都有白色沉淀生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示三個實驗能證明酸與堿發(fā)生反應。下列有關分析不正確的是

A．實驗1觀察到試管內先產(chǎn)生藍色沉淀后沉淀消失，由此證明氫氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應

B．實驗2觀察到左側試管中氫氧化鈣粉末未溶解，右側試管中氫氧化鈣粉溶解，由此判斷氫氧化鈣與稀鹽酸發(fā)生反應，實驗中必須控制反應物的用量

C．實驗3加入的X若為氧化銅，則觀察到試管中溶液變?yōu)樗{色，從而證明酸與堿發(fā)生反應

D．實驗3加入的X若為酚酞試液，試液不變色，證明酸與堿發(fā)生反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）某同學為驗證質量守恒定律，向燒杯中加入40g溶質質量分數(shù)為20%的硫酸銅溶液，另取兩只試管，向其中一只試管中加入一定質量的氫氧化鈉溶液，向另一只試管中加入足量的稀硫酸。

第一步：如圖所示，將試管放入燒杯中并在天平上稱重。

第二步：先將氫氧化鈉溶液倒入燒杯中，能觀察到的反應現(xiàn)象是 ；隨后再將足量的稀硫酸倒入燒杯中，能觀察到的反應現(xiàn)象是 。

第三步：將兩只試管放回燒杯中，并將燒杯重新放在天平的左盤上，能觀察到天平指針 （填“偏左”、“偏右”或“保持不變”）。

計算：若使硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液恰好完全反應，計算參加反應的氫氧化鈉溶液中溶質的質量。

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