下列是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一些思路，你認(rèn)為妥當(dāng)?shù)氖?/P>

[　　]

A．將農(nóng)家肥和化肥綜合使用，以提高生產(chǎn)效益

B．對(duì)大棚中的植物施加適量的CO2，以促進(jìn)其光合作用

C．種植、養(yǎng)殖與制沼氣相結(jié)合，既可改善又可提高農(nóng)畜牧業(yè)的產(chǎn)量

D．將硝酸銨和熟石灰混合使用，在給農(nóng)作物提供營(yíng)養(yǎng)元素的同時(shí)，又能降低土壤的酸性

答案：D
解析：

本題目的很清楚，即考慮：怎樣合理地施用化學(xué)肥料；光合作用中CO2的作用；農(nóng)村中沼氣的制取與農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的關(guān)系；銨態(tài)氮肥使用應(yīng)注意的事項(xiàng)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

6、尿素是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種化肥，其化學(xué)式是CO（NH2）2，下列有關(guān)尿素的說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

37、某�；瘜W(xué)興趣小組在了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化學(xué)時(shí)，了解到養(yǎng)魚(yú)的農(nóng)民有時(shí)會(huì)向魚(yú)塘中撒一種微黃色的固體，魚(yú)塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)咨詢得知，這種固體的主要成分是過(guò)氧化鈣
（CaO2）．回校后該小組進(jìn)行了下列探究活動(dòng)．
（1）微黃色固體撒入水中產(chǎn)生何種氣體．小組同學(xué)用如右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打開(kāi)分液漏斗的活塞，逐滴加入水，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠導(dǎo)管P管口，木條復(fù)燃，說(shuō)明生成的氣體是
氧氣
，由此可知，養(yǎng)魚(yú)的農(nóng)民向魚(yú)塘中撒過(guò)氧化鈣的目的是
給魚(yú)供氧
．
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，小組中甲同學(xué)認(rèn)為過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含鈣元素的化合物，他開(kāi)始認(rèn)為是氧化鈣，但后來(lái)又否定了自己的想法，而重新假設(shè)生成的含鈣化合物為氫氧化鈣．他否定原假設(shè)的理由是
在水中因氧化鈣會(huì)與水化合生成Ca（OH）2
．
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案來(lái)驗(yàn)證甲同學(xué)的假設(shè)，填入下表空格中：

（3）該化學(xué)興趣小組通過(guò)（1）、（2）實(shí)驗(yàn)證實(shí)了CaO2與水反應(yīng)的兩種產(chǎn)物，請(qǐng)寫出過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
．已知鈣元素在化合物中無(wú)可變化合價(jià)，則過(guò)氧化鈣中氧元素的化合價(jià)為
-1
．
（4）甲同學(xué)在利用（1）中裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燒杯a中有氣泡產(chǎn)生，由此可得的結(jié)論是
CaO2與水的反應(yīng)為放熱反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水源受到污染后必需經(jīng)過(guò)一系列的凈化處理才能使用．
（1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、
過(guò)濾
過(guò)濾
（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其
吸附性
吸附性
性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
（2）水是人類最寶貴的自然資源．小明利用右圖所示的裝置探究水的組成．
①該實(shí)驗(yàn)前通常會(huì)在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液，目的是
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

②試管b產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
可以用
帶火星的木條
帶火星的木條
檢驗(yàn)，現(xiàn)象是
帶火星的木條復(fù)燃
帶火星的木條復(fù)燃
，說(shuō)明氣體B有什么性質(zhì)
支持燃燒
支持燃燒
．
③通電一段時(shí)間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為
2：1
2：1
，該實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式為
水
通電
氧氣+氫氣
水
通電
氧氣+氫氣
，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
水是由氫元素和氧元素組成的
水是由氫元素和氧元素組成的
．
（3）保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是
①②③
①②③
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥  ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放③不用含磷洗衣粉 ④將海水淡化
A．①②④B． ②③④C．①②③D． ①②③④
（4）區(qū)別硬水和軟水的方法是，加入
肥皂水
肥皂水
進(jìn)行檢驗(yàn)，現(xiàn)象為
不產(chǎn)生泡沫或產(chǎn)生較少泡沫
不產(chǎn)生泡沫或產(chǎn)生較少泡沫
的為硬水，生活中常通過(guò)
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?南安市一模）尿素是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種化肥，其化學(xué)式為CO（HN2）2，下列有關(guān)尿素的說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?泉州）化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）食醋是常見(jiàn)的調(diào)味品，呈酸性，其pH
＜
＜
7（選擇“＞”、“=”或“＜”）．
（2）尿素[CO（NH2）2]是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種化肥，它屬于
氮肥
氮肥
（選擇“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥料”）．
（3）沼氣和天然氣的主要成分是甲烷（CH4），甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
．
（4）阿司匹林是一種常見(jiàn)解熱陣痛藥，目前還廣泛應(yīng)用于心血管疾病的預(yù)防和治療，其化學(xué)式為C9H8O4，它由
三
三
種元素組成，屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
（選填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）

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