11．盛有石灰水的容器敞開(kāi)放置一段時(shí)間后，容器壁上常會(huì)形成一層白色物質(zhì)，其原因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．若要除去壁上白色物質(zhì)，可用稀鹽酸沖洗．其原理為（用化學(xué)方程式表示）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

分析 石灰水是氫氧化鈣的水溶液，與空氣中的CO2反應(yīng)生成CaCO3和水；碳酸鈣是一種白色固體，難溶于水，根據(jù)石灰水、碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水；碳酸鈣是一種白色固體，難溶于水，故容器壁上常會(huì)形成一層白色物質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．碳酸鈣難溶于水，能與稀鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
故答案為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查堿的化學(xué)性質(zhì)，熟練掌握堿與碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．應(yīng)用守恒思想解決以下相關(guān)問(wèn)題，推論正確的是（　�。�
A．34g硫與32g氧氣反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒推出生成的二氧化硫的質(zhì)量為66g
B．聚丙烯燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)元素守恒推出聚丙烯由碳、氫、氧元素組成
C．50mL36%的硫酸用50mL水稀釋，根據(jù)溶質(zhì)守恒推出稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%
D．水電解生成H2和02的分子數(shù)比為2：1，根據(jù)原子守恒推出水分子中H、0原子個(gè)數(shù)比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有下列儀器：

（1）吸取和滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管，洗滌試管應(yīng)使用試管刷（填儀器名稱）．
（2）加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是從試管底部向上套至距管口$\frac{1}{3}$處．
（3）家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見(jiàn)的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品，你認(rèn)為醫(yī)用注射器（取一定量的液體）可以代替上述儀器中的膠頭滴管、量筒．
（4）給盛有水的試管加熱，除了試管之外還需要的儀器是試管夾、酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類使用的淡水總量卻不足總水量的1%．
（1）保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法會(huì)造成水體污染的有（填序號(hào)）AD．
A．工業(yè)廢水直接排放     B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（2）圖1是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是H2．寫(xiě)出水在通電條件下分解化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了如圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中活性炭的主要作用是吸附水中的異味和色素．
（4）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要區(qū)分硬水和軟水，可用肥皂水檢驗(yàn)．現(xiàn)要降低水的硬度，在家庭里通常采用煮沸的方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在化學(xué)變化中，必然會(huì)發(fā)生改變的是（　　）
A．分子的種類B．分子中原子的種類和數(shù)目
C．原子中原子核內(nèi)質(zhì)子和中子的數(shù)目D．一種原子變成另一種原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．某淡黃色固體物質(zhì)A在空氣中點(diǎn)燃后放入盛有某無(wú)色氣體B的集氣瓶?jī)?nèi)，物質(zhì)A繼續(xù)燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，此氣體是二氧化硫，物質(zhì)A為硫，物質(zhì)B為氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2，該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某實(shí)驗(yàn)需要12.6g食鹽，小華稱量后，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，他應(yīng)進(jìn)行的操作是（　�。�
A．向左調(diào)節(jié)平衡螺母B．向右移動(dòng)游碼
C．添加適量食鹽D．去除適量食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．某化肥受熱分解生成氨氣（NH3）、水和二氧化碳，由此可知此化肥的組成元素有N、H、O、C（用元素符號(hào)表示），推理依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位．工業(yè)上用甲和乙合成丙．甲、乙、丙的微觀示意圖見(jiàn)表．
物質(zhì)甲乙丙--氮原子
--氫原子
微觀示意圖 
（1）甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由（填“分子”、“原子”或“離子”）分子構(gòu)成的．
（2）甲、乙、丙中屬于化合物的是（填序號(hào)）丙．
（3）一個(gè)丙分子由4個(gè)原子構(gòu)成．

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